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手机短信在远程教育学习平台中嵌入及应用 　　摘 要:现代远程教育中师生时空分离，教务教学信息的传达至关重要，手机短信以其快捷、经济、针对性强、可移动等特点，已成为远程教育教学中学校和学生沟通的重要渠道?①。本文利用服务提供商（Service Provider简称SP）的短信接口，基于J2EE技术在网络学习平台中嵌入了手机短信系统，主要包括JAVA短信发送接口、调度发送和触发式发送三种嵌入方式，该短信系统在远程教育教学过程中提高了信息传达效率，解决了传统远程教育平台由于师生时空分离带来的问题，在远程教育招生和教学中得到了广泛使用。 　　关键词:远程教育；手机短信； J2EE 　　 　　一、引言 　　 　　在传统远程教育学习平台中，教师和学生交互大部分在网上完成，教学过程过多依赖网上学习平台。当学生不能上网学习时，教师通过传统的方式如电话、Email等形式与学生交流，发布重要的教务教学信息，以这种方式信息往往不能得到准确、快速、高效的传达。再加上部分学生由于工作原因造成固定电话和通讯地址不稳定，或者学生很少主动与学校联系，学校与学生缺少信息交流渠道，必然影响教学质量，成为远程教学过程中的突出问题?②。 　　随着移动通讯技术和现代网络技术的飞速发展，手机普及率逐年提高，为利用手机短信辅助远程教育教学提供了条件。利用SP提供的手机短信发送接口，通过多种方式可嵌入到远程教育的学习平台。一方面为教务管理员、班主任和任课老师提供发送短信通知功能，另一方面为学生提供密码找回、成绩通知、考试提醒等实用功能，也可以采取系统自动触发的方式，给学生发送节日祝福、生日祝福等信息，解决了远程教育师生因时空分离而造成的信息传达效率低下和可靠性差的问题，消除了远程教育中学生学习的孤独感，为学生提供人性化的服务。 　　（一）系统概述 　　短信系统采用SP提供的短信接口，与网络学院学习平台集成，平台使用者可向特定对象发送短信，如图1所示。接收者手机可为移动、联通、小灵通且全国联网。 　　根据学习平台的设计，短信使用者可分为以下几类，不同身份用户具有短信系统的不同权限： ??　 　　1．学生。学生是手机短信的接收者，手机短信内容大多为重要的教务信息。针对少数学生可能会因手机损坏、欠费造成无法收到信息的情况，设计了学生查询收到短信历史记录的功能。学生可查询近期收到的手机短信，当学生登陆时，以滚动的方式提醒学生最近收到的手机短信，如图2所示： 　　 　　2．班主任。班主任老师可给本班所有学生或部分学生发送手机短信。 　　3．毕业设计教师。远程教育学生的毕业设计分阶段在网上学习平台完成，包括开题、设计、答辩、完成设计等环节，每个环节老师和学生都需要在学习平台上沟通交流，并且每个环节必须经过老师和学生的共同参与完成。如果在某个环节老师或学生长期没有进入平台，必然会影响毕业设计的正常进度。当出现这种情况时，短信系统自动给老师或学生发送手机短信提醒，保证了毕业设计每个环节的按时完成。 　　4．教务管理员。教务管理员具有对所有老师和学生发送手机短信的权限，可以以班级、专业、年级、学习中心等方式给学生发送手机短信。并且教务管理员可给所有任课教师发送手机短信。 　　5．招生管理员。手机短信嵌入平台后，为招生工作提供了便利。招生管理员在学生录取、入学考试、录取完成等阶段，给参加录取工作的学生发送手机短信。提高了录取过程学院和学生间信息传达的效率。 　　6．系统管理员。系统管理员具有最高权限，可对学习平台的所有使用者发送手机短信，并且可管理具有发送手机短信的账号。 　　 　　二、学习平台中短信接口的设计及嵌入 　　 　　（一）JAVA短信发送接口 　　HTTP协议接口是SP提供给用户的最常用接口，即当用户发送短信时，访问SP的短信发送页面，以GET方式传送相应参数，必须用到的四个参数是：用户名、密码、发送手机号和手机短信内容。假设SP提供的HTTP发送接口是以asp的脚本形式设计的，地址是：http://url/sender.asp，则调用此接口只需以HTTP带参数的形式访问此页面，全路径为：http://url/sender.asp?sp_username=testsp_password=12345mobile_phoneontent=您好，这是一条测试短信。 　　为能更好地在基于J2EE的教学平台中嵌入HTTP发送接口，必须对此接口进行JAVA类的封装，封装类的名称是Sender，其中sendMsg方法用作发送手机短信。在Sender类中，除了发送短信功能外，还应封装以下方法： 　　1．对session进行检验，禁止未登陆的非法用户发送短信； 　　2．验证用户调用接口的管理员账号和密码是否正确；