2011年办学水平督导自查报告.doc

2011年办学水平督导自查报告 一、学校概况： 北安下疃小学是由下疃村、上疃村、宋化泉村、和尚庄、瓜蒌屯五个办学村筹资兴办，校址设在下疃村，地势平坦、交通便捷，风景秀美。 　　校园占地13825平方米，建筑面积4212平方米。校舍功能齐全，分区明确，布局合理。有多功能教室、网络计算机室、音乐教室、舞蹈室、科学实验室、综合实践室等15个专用教室和器材室；学校各类体育设施、仪器设备、图书资料均能满足各学科课堂教学和学生各种活动的需要。学校安装了校园24小时监控系统等现代化设施。 学校现有9个班，学生350人，专任教师19人。平均年龄41，结构合理，其中本科学历8人，专科学历8人，中师学历3人，学历达标率为100%；教师队伍中有小学高级教师2人；即墨市教学能手4人、即墨市优秀教师7人；有12人次分别获得青岛市、即墨市优质课（公开课）一、二等奖。 二、自查情况 教育资源配置自查分：17.9分 1、我校占地12000平方米，生均33平方米。建筑面积1575平方米，生均4.3平方米。专用室比较充足， 2、数学科学教学仪器按照教育部新版《小学数学科学教学仪器配备标准》配置。音美器材，按原国家教委颁布的现行目录配备，达一类标准；体育、卫生器材按原国家教委颁布的现行目录配备，体育器材达到标准要求，卫生器材达一类，劳动器材满足教学需要。学校现有图书8148册，生均23册。集体订购的刊物不够。 3、有稳定的校外教育基地（上疃苗圃），有校外德育基地，学校周边环境良好，五网吧、摊贩等。 4、我校学科教师基本齐全，英语、音体美教师严重缺乏。 学校管理自查分:41.5分 学校实行校长管理责任制，教师岗位责任制，能够充分发挥教代会参政、议政作用，重大事项民主决策，经学校教代会通过，发挥党团员的模范带头作用；分工明确，运转正常。 学校各部门、各班、科任教师均有年度计划、学期计划。学校根据各项规章制度对教师的各项工作进行检查、考核、落实。学校设有专职档案管理员，对各种教育教学资料及时规范地整理、归档。服务区内的适龄儿童都能免试入学，无辍学现象。 学校规章制度比较完整规范，有较好的约束力，在具体实施过程中不断修改完善，促使全校工作井然有序，有条不紊。制定《教师工作年度考核方案》，注重过程评价，平时检查记载，期末综合考评，考评做到量化、客观、公平、公开，考评结果与评优、评先挂钩。教导处严格执行教学的常规管理，按规定要求开齐课程开足课时，按时完成了教学计划，建立健全了教研活动、备课、领导、教师听课制度，各科教学资料齐全，并切实减轻学生负担。有兼职学籍管理员，按规定办理入学，转学、休学、复学、借读手续。每天安排4名学生实行全天候值日，加强对学生的管理，杜绝学生违法及严重违纪事件的发生，为教育教学工作提供了良好的环境。 学校严格执行有关规定，采取有效措施减轻学生过重的业负担、课后作业量和考试次数，严格控制学生在校时间，不组织学生购买和使用未经审批的各科复习资料。学校设有一个教师学生阅览室，学生除了可自由借阅外，每周都有大阅读课，使学生能够广泛的汲取知识，为作文教学奠定基础。 专用室的各种规章制度完善、均上墙。所有仪器设备说明书、图纸装订成册，实验记录完整有据可查。室内布置体现了学科特点，氛围好。微机室整洁、条理、安静，每机均有使用记录。其他专用室的管理，也都达到标准要求。 学校后勤工作依照上级规定认真做好财务及校产管理工作，努力做到经费使用合理，帐目清楚，实施收费卡制度，无乱收费现象。学校资产清楚、产权明晰、管理规范、物尽其用，为前勤工作的顺利进行奠定了坚定基础。 教育质量自查分：17分（智育水平8分没计分） 学校始终把德育工作放在首位，每学期都制定德育工作计划，有措施、方法、总结。学生具有主动学习的愿望和兴趣，无厌学现象，学习刻苦，努力钻研。会合作学习，主动参与学习，自觉地养成对自己学习过程和学习结果进行反思的习惯，能运用学到的知识、经验和技能，独立分析解决问题，有初步的研究和创新能力。 全面贯彻落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的各项要求，使广大学生学会做人，学会求知，学会健体，学会创造。培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯，使广大学生思想品德合格率达98%以上，坚决杜绝学生违法乱纪现象的发生。 认真贯彻《体育工作条例》、《卫生工作条例》，使学生养成良好的卫生习惯，促进学生身心健康发展。按照上级精神开足开齐体育课，1——2年级每周4节、3——6年级每周3节体育课。我校根据自己的学校的特色，制订本校的体育活动计划并严格按照执行。对当天没有体育课的班级，在下午第3节安排学生进行体育活动。使学生的体育达标率达95%以上，优秀率达25%以上，体育合格率在98%以上。 加强美育教育，提高学生的审美素质。通过深化课堂教学改革、举办创新成果展等形式，开放校内教育资源，（