2010年4月期中试卷理科政治.doc

期中试卷《生活与哲学》试题（理科） (卷Ⅰ) 一、单项选择题（每小题2分，共80分） 1．思维和存在关系的问题，贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着 ①各种哲学的基本性质 ②各种哲学的发展方向 ③对其他哲学问题的回答 ④哲学的产生 A．①②④ B．①②③ C．②③ D．①④ 2．埃及胡夫金字塔有一段令人生畏的铭文：“不论是谁骚扰了法老的安宁，死神之将在他的头上降临。”令人生畏的铭文从哲学上看属于A．古代朴素唯物主义B．近代机械唯物主义C．主观唯心主义D．客观唯心主义在马克思的墓碑上刻着标志马克思哲学基本特征的两行字：“以往的哲学家只是解释世界，而问题在于改造世界。”这主要说明马克思主义哲学的 A．阶级性 B．革命性 C实践性 D．科学性 A．矛盾分析法　　　B.科学思维法　　　　C 创新的方法　　D 实践的方法 7．符合辩证唯物主义关于运动和静止关系的是 ①动者恒动，静者恒静 ②动中有静，静中有动 ③无动亦无静，无静亦无动 ④动和静都是相对的、有条件的 ⑤静也是动 A．①②④ B．②③⑤ C．①③④ D．①②⑤ 8．“逝者如斯夫！不分昼夜”与“人不能两次踏进同一条河流”的共同之处是肯定 A．自然界与人类社会是统一的发展着的物质世界 B．一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中 C．人生历程体现出事物是变化发展的 D．运动是相对的，静止是绝对的 9．荀子曰：“天行有常，不为尧存，不为桀亡。”这句话蕴含的哲学道理是 A. 规律具有客观性 B. 在规律面前人是无能为力的C. 人可以认识和创造规律 D. 一切事物的变化都是发展 10．浙江经济在改革开放以来一直以较快的速度发展，原因之一是“浙江人找到了适合自己穿的鞋”。这给我们的启示是 A.要坚持一切从实际出发 B.要使客观符合主观 C.要发挥意识的决定作用 D.要以全局观点看问题 11.我国战国后期的成都平原，洪水泛滥吞没良田，十年九不收。郡守李冰为治理水患，倡导兴建了水利工程都江堰，改变了成都平原水害、旱灾交织的局面。这一事例说明 A．人们可以认识、改变规律，变害为利 B．人们能利用对规律的认识，指导行动 C．人们可以把成功经验作为行动的向导 D．规律的存在和发生作用是绝对的、无条件的 12.恩格斯说：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进”，这主要说明 A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力 C．实践是认识的目的和归宿 D．实践是检验认识正确与否的唯一标准 13.实践之所以是检验认识正确与否的唯一标准，主要是因为 A．实践具有把主观和客观联系起来的特征 B．认识受主观因素的制约 C．实践是客观物质性的活动 D．实践是有意识、有目的的能动性活动 14．30年来，解放思想孕育了中国特色社会主义，改革开放创造着中国特色社会主义。如果举办我国改革开放30年成就展，你认为最恰当的主题应该是 A．客观决定主观，实践产生理论 B．思维决定存在，创新推动发展 C．思想引领实践，改革促进发展 D．否定带来进步，改革促进发展 15．德国思想家、文学家莱辛曾说：“人的价值并不取决于是否掌握真理或者自认为真理在握，决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。”真理之所以要孜孜不倦地追求，是因为 A．真理是绝对的，永恒的 B．真理与谬误是截然对立的 C．真理是具体的、有条件的 D．真理是具有反复性的认识 16.世界性的灾难会影响到世界的经济政治格局，而灾难也往往由于经济的发展，政治的动荡引起，这因为： A任何事物之间都存在一定的联系??? ?　　??????? B联系是普遍的，是客观的 C任何事物之间都存在一定的因果联系???????????? D联系是有条件的”在战争中有这种现象,在经济建设中有这种现象,就是在日常生活中,也有这种现象。这告诉我们 A．新事物的成长总要经历一个由小到大的过程 B．整个世界都是运动、变化、发展的 C．事物的发展前途是光明的，道路是曲折的 D．事物发展的总趋势是前进的，是新事物战胜旧事物 19. 如今，天气预报与人们的生活越来越密切。许多人在出门之前都要听听当天的紫外线 A．是对客观存在的实际情况的准确反映 B是人们与客观事物之间的主观 C．可以帮助人们预见事物发展的趋势D．是正确的意识，能促进事物的发展A.矛盾普遍性是特殊性的前提 B.矛盾普遍性是特殊性的表现 C.矛盾普遍性寓