《电气控制和 与PLC》任务5.11 定时器教学情境.pptVIP

《电气控制和 与PLC》任务5.11 定时器教学情境.ppt

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《电气控制和 与PLC》任务5.11 定时器教学情境.ppt

任务5.11 定时器教学情境 5.11.1 教学情境的学习目的 进一步熟悉比较指令,并掌握区间比较指令的应用。 5.11.2 教学情境的内容 1.任务说明 应用计数器与比较指令构成24h可设定定时时间的控制,每15min为一设定单元,共96个时间单位。要求实现如下控制:①6:30电铃(Q0.0)每秒响1次,6次后自动停止。②9:00~17:00,启动住宅报警系统(Q0.1)。③18:00开园内照明(Q0.2)。④22:00关园内照明(Q0.2)。 2.电路图 图5-88 PLC接线图 3.输入输出分配表 表5-18 I/O分配表 4.流程图 图5-89 流程图 5.梯形图 图5-90 梯形图 当拨动开关I0.0为ON时,通过SM0.5(1s脉冲)给计数器C0计数,当C0计数满时则达到15min并给C1进行每15min一计数,共96次,24h。在计数过程中进行各个时间段的比较,当时间达到6:30分时正好是计数器C1计数26次,通过比较指令,M0.1得电通过SM0.5推动鸣响1s,并给C2计数6次停止鸣响。K72对应时间18:00经比较后相等辅助继电器M0.3置Q0.2,K82对应时间22:00经比较后,相等辅助继电器M0.5清零Y002,当满足9:00到17:00时间段经比较,满足条件辅助继电器M1.1,报警开启。 5.11.3知识链接 1.比较指令 比较指令用于两个操作数按一定条件的比较。操作数可以是整数,也可以是实数(浮点数)。在梯形图中用带参数和运算符的触点表示比较指令,比较条件满足时,触点闭合,否则打开。 1)指令格式 装载 LDB= IN1, IN2 串联 AB= IN1, IN2 并联 OB= IN1, IN2 操作数IN1和IN2为整数 比较比较运算符:==、=、=、、、 操作数类型:字节比较B(Byte);(无符号整数) 整数比较I(Int)/W(Word);(有符号整数) 双字比较D(Double Int/ Word);(有符号整数) 实数比较R(Real);(有符号双字浮点数) 比较指令程序设计举例 l 整数(16位有符号整数)比较指令应用 l 计数器C0的当前值大于或等于1000时,输出线圈Q0.0通电。

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