2017高一上期中语文考试试卷.doc

仙游私立一中2017－2018学年度上学期期中考试 高一语文试卷 出题人：李新春 2017.11.15 一、课内基础知识及运用（10*2=20分） 1.划线字音形全部正确的是：( ) A 廖廓(liáo) 隽永（jùn） 浪遏飞舟(è) B 百舸(gě) 谍血(dié)扭怩不安(niǔ) C悄然(qiāo)长蒿(gāo) 叱咤风云(zhà) D彷徨(páng) 颓圯(pǐ) 自怨自艾(yì) 2.横线处成语使用正确的一组是（ ） ①著名歌唱家刘欢演唱的蜀军为诸葛武侯举哀时响起的那首《赞诸葛》真是长歌当哭，如泣如诉，让人潸然泪下。 ②谭嗣同是甘为变法而流血牺牲的始作俑者，相比之下，康梁二人确实少些刚烈。 ③“古来磨灭知几人，此老至今元不死。”文天祥就义虽已7个世纪有余，但他为国家社稷殒身不恤的品德，毁家纾难，九死不悔的精神，足以使他名垂万古。 ④他用不正当的手段坐上了公司的第一把交椅，他的同伙弹冠相庆。 ⑤如果秦少游想步入仕途，为国出力，有的是机会和条件，因为远的不说，十分欣赏少游诗词的清正廉洁的王安石就曾数度入相，广有羽翼。 ⑥封建社会，酷吏们横行无忌，百姓只能侧目而视，不敢直言。 A.①④⑥ B.②③⑤ C.③④⑥ D.④⑤⑥ 3.课内文言句子翻译正确的一项是（ ） A.若亡郑而有益于君，敢以烦执事。 译：如果灭亡的郑国对您有好处，我们怎敢拿这事来麻烦您身边的办事人员呢！ B.今行而无信，则秦未可亲也。 译：如今前去但没有信用，那秦国就不能亲近。 C.秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。 译：秦朝时和我一起出游，项伯杀了人，把我救下来了。 D.沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门。 译：沛公第二天带着一百多人马来拜见项王，到了鸿门。 4.下列解说不正确的一项是 (　　) A．“太子”是古代对储君的称谓，其地位仅次于皇帝，拥有监国与摄政的权力，并拥有类似于朝廷的东宫。 B．“足下”是古代的交际用语，是一个广泛用于一切场合的敬词，表示对对方的尊称，相当于现代汉语的“您”。 C．“五音”是五声音阶的意思，依次为“宫—商—角—徵—羽”，相当于简谱中的“1、2、3、5、6”五声音阶。 D．宗庙是人们为亡灵建立的寄居之所，是儒教徒活动的场所。古代帝王有七庙，诸侯五庙，大夫三庙，士一庙。 5.按句式归类正确的一项是（ ） ①不者，若属皆且为所虏 ②夫晋，何厌之有 ③欲呼张良与俱去 ④以其无礼于晋 ⑤毋从俱死也 ⑥ 私见张良，具告以事⑦是寡人之过也 ⑧沛公安在 ⑨父母宗族，皆为戮没 ⑩今人方为刀俎，我为鱼肉 ①③⑤/②④⑧/⑥⑦/⑨⑩ B．①⑨/②⑧/③⑤/ ④⑥/⑦⑩ C．①/②⑧/④⑥/⑦⑨⑩/③⑤ D．①③⑤/②④/⑥⑦⑨/⑧ ⑩ 6.意义与用法完全相同的一组是（ ） A．①因人之力而敝之 ②不如因而善遇之 B．①素善留侯张良 ②秦王必喜而善见臣 C．①越国以鄙远 ②皆白衣冠以送之 D．①乃夜驰之沛公军 ②秦之遇将军，可谓深矣 7．加点字意义相同的一项是（ ） A．则与一生彘肩 失其所与，不知 B．秦伯说，与郑人盟 秦王必说见臣 C．大行不顾细谨 顾计不知所出耳 D．其意常在沛公也 丹不忍以己之私而伤长者之意 8.划线词语古今义相同的一项是（ ） A．微夫人之力不及此 樊於期偏袒扼腕而进 备他盗之出入与非常也 行李之往来 秦军旦暮渡易水 今往而不反者，竖子也 D．约为婚姻 樊将军以穷困来归丹 9.填入词语最恰当的一组是(　　) 我们曾说，中学生初学文言文时 ①不要依赖译文。②并不是说在整个学习过程中绝对不去参看译文。其实，③肯动脑筋，④不盲目机械地看待译文，⑤，只要译文不是太差，看着译文也无妨。有时候把译文跟注释对照起来揣摩学习，⑥不失为一种可行的方法。 A / 这 如果 而且 那么 也 B 最好 当然 一旦 / 而且 就 C 一定 也 如果 并且 因此 / D 尽量 / 因为 进而 所以 仍 10.组合成对联正确的一项是( ) ①停车坐爱枫林晚 ②白铁无辜铸佞臣 ③竹直心虚乃吾友 ④霜叶红于二月花 ⑤青山有幸埋忠骨 ⑥水淡性泊是我师 ⑦柳絮池塘淡淡风 ⑧带水芙蓉点点雨 A.⑦⑧/⑤② B.①④/⑥③ B.⑤②/⑥③ D.⑥③/⑧⑦ 二、现代文阅读（35分） （一）阅读下面论述类文本，回答问题。（9分） 汉字自从成了汉语的书面符号，一直是中华民族文化最重要的载体。从甲骨文所记录的商周编年史，毛公鼎的篆文所镌刻的嬴秦的历史，先秦诸子的论辩和散文，