命题的形式及等价关系-沪教版必修1教案.docVIP

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命题的形式及等价关系-沪教版必修1教案

1.4 命题的形式及等价关系 基础热身:(1)命题“若,则”的逆否命题是(  ) 若≥,则≥或≤ 若,则 若或,则 若≥或≤,则≥ (2)命题“若函数在定义域内是减函数,则”的逆否命题是( ) ,则函数在其定义域内不是减函数 B、若,则函数在其定义域内不是减函数 C、若,则函数在其定义域内是减函数 D、若,则函数在其定义域内是减函数 知识梳理: 数学中的定义、公理、定理等, 都是数学命题。 在数学中,一般只研究数学命题。 (2)命题一般地由条件、结论两部分组成。 命题常写成“如果α,那么β”的形式。 对于这样的命题,用“如果”开始的部分是条件,用“那么”开始的部分是结论。 注意: α、β也都是命题,可能是简单命题,也可能是复合命题。 简单命题:不含逻辑联结词的命题。 复合命题:由简单命题与逻辑联结词构成的命题。 逻辑联结词:“或”、“且”、“非”这些词叫做逻辑联结词。 如:(1)3是12的约数. (2)3是12的约数且3是15的约数. 2.判断命题的真假: 正确的命题叫做真命题,错误的命题叫做假命题。 确定一个命题是真命题必须作出证明; ①直接证明;②间接证明(同一法、反证法) 直接法:即从已知条件出发,依据所学过的公理,定理,公式进行逐步推理,从而得出结论。 反证法:从命题结论的反面出发,引出矛盾,从而证明命题成立。 (2)确定一个命题是假命题,只要举反例即可。 例1:判断下列命题的真假,并说明理由。 (1)如果是有理数,那么它一定是自然数。 (2)如果是有理数,那么2>. (3)若(R,x+1= x+3,那么关于x的方程有惟一解。 (4)如果一元二次方程x2+bx+c=0((0)满足c0,那么这个方程有实数根。 (5)如果一元二次方程x2+bx+c=0((0)有实数根,那么满足c0。 (6)一个有理数与一个无理数的和是无理数。 证明:设命题的反面成立,即这两数的和为有理数。 设,则为有理数, 与是无理数矛盾 所以,命题“一个有理数与一个无理数的和是无理数”是真命题。 3.推出关系: 确定一个命题是真命题必须作出证明, 即证明若满足命题条件就一定能推出命题结论。 (1)如果命题α成立可以推出命题β也成立,那么就说由α可以推出β,记作;α(β,读作“α推出β”。 即:α(β表示以α为条件、β为结论的命题是真命题。 如果α成立不能推出β成立,记作:α?β。 即: α?β表示以α为条件、β为结论的命题是假命题。 如:α:两个角是对顶角 β:两个角相等; α(β α:两个角相等 β:两个角是对顶角。 α?β (2)如果α(β并且β(α,记作α(β,叫做α与β等价。 如: α:三角形是等腰三角形 β:两底角相等; α(β α:x2+y2=0(x(R,y(R) β:x=y=0. α(β (3) 如果α(β, β(γ,那么α(γ 即:推出关系具有传递性 如:α: x9 β:x5 γ:x1 例2:个位数为5的自然数能被5整除。 证: α1:自然数n的个位数为5 ? α2: n=10k+5,k(N ? α3: n=5(2k+1),k(N ? α4: n能被5整除. 例3:用“?、?、(”表示α、β之间关系 (1) α:实数 x 满足 x2=9, β:x =3 或 x =-3 (2) α:A∩B = U, β:A = U 或 B = U (U为全集) (3) α:A(B, β:A∩B = A (4) α:, β: (5) α:x5 β:x8 (6) α:b=0 β:直线y=kx+b过原点 1.命题的四种形式:原命题:若P, 则q. 逆命题:若 ,则 . 否命题:若 ,则 . 逆否命题:若 ,则 . 2. 四种命题间的关系: 1° 原命题与逆否命题总是具有 的真假性, 逆命题与否命题也总是具有 的真假性. 互为逆否的两个命题 的真假性. 2°互逆命题或互否命题,它们的真假性 . 3°原命题与它的逆否命题, 是等价. 叫做等价命题. 因此, 证原命题为真, 与证它的逆否命题为真等效. 于是, 为了证明原命题为真, 有时考虑证明 为真 例1:把命题“负数的平方是正数”改写成“若p则

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