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人教版四年级下册小数的大小比较4月17日.ppt

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人教版四年级下册小数的大小比较4月17日

3.25元 ○ 4.05元 6.4 ○ 5.9 9.14 ○ 8.3 2.35 ○2.14 3.21 ○ 3.12 5.17 ○ 5.09 0.07米 ○ 0.059米 4.36 ○ 4.37 3.064 ○ 3.065 12.147 ○ 12.14 * 小数的大小比较 654 543 8321 8436 在 里填上“>“或”<“或”=“。 666 99 760 6701 想一想,整数的大小怎样比较的? 先数位数,位数多的数就大, 如果位数相同,就从高位比起。 < < > > > < > > > > < > > < 现在公布跳远成绩: 你能给他们排出名次吗? 2.93 小军 2.88 小莉 2.84 小红 3.05 小明 成绩/米 姓名 小明跳得最远。 3.05 2. 3 2 3 2 先比较整数部分,整数部分大的那个数就大。 小红、小莉没有小军跳得远。 2. 93 2.8 2 2 8 9 整数部分相同,就比较十分位。十分位大的那个数就大。 8 9 小莉比小红跳得远。 2. 88 2.84 2 2 4 8 想一想:怎样比较两个小数的大小? 4 8 8 8 比较下面每组中两个数的大小: 3元 2.6元 6.35米 6.53米 4.723 4.79 0.458 0.54 > < < < 比较小数的大小时,是不是小数数位越多这个小数就大呢? 先在直线上表示下面各数,再比较每组中两个数的大小。 0.09 0.12 0.28 0.3 0.4 0.04 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.09 0.12 0.28 0.04 < > > < < = √ √ √

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