七年级下册运动损伤的预防及处理讲解课件.ppt

运动损伤的预防及应急处理 列举：运动损伤的主要原因有哪些？ 认识不足,措施不当 准备活动不足 不良的心理状态 体育基础差、身体素质弱 不良的气候变化 运动损伤的预防 做好运动前的准备活动 防止局部负担过重 注意间隔放松 运动后做好整理活动 案例分析 体育课跑1000米，小明不小心绊到了道旁的草根摔了一跤，身体飞出了两米远。 小组讨论并展示： 1.小明可能会出现哪些伤害？ 2.同学们应该怎样现场帮助他？ 3.出现的伤害你会怎样处理？ 常见运动损伤的应急处理 皮肤表面擦伤 关节扭伤或肌肉挫伤 脑震荡 关节脱臼与骨折 皮肤表面擦伤 处理程序： 止血 清洁 消毒 包扎 关节扭伤或肌肉挫伤 处理原则 先冷：用冷毛巾或冰冷敷，使血管收缩，以减轻出血程度及疼痛。 后热：受伤24—48小时后改用热敷，可促进淤血吸收。 脑震荡 处理方法： 轻度:卧床休息一二天,一周后可参加适当活动。 中、重度:保持绝对安静,平坦仰卧,头部冷敷，及时送医院。 关节脱臼与骨折 临床表现 疼痛 畸形与异位 功能障碍 肿胀与压痛 现场固定注意事项 固定前要检查局部损伤情况； 固定位要超过上下两个关节； 夹板间要垫棉花防挤压； 固定材料应就地取材； 尽可能保持功能位； 开放性骨折要首先清理、止血、消毒、包扎伤口后再固定。 常见骨折临时固定法 前臂骨折： 上臂骨折： 手指骨折: 大腿骨折: 小腿骨折: 常见救护搬运法 适用于年幼没有骨折伤者。 救护者蹲在伤者一侧，面向伤者，一只手放在伤者的大腿下，另一只手绕到伤者背后（腰部），将伤者轻轻的抱起。 适用于老幼、体轻、清醒的伤者。 救护者蹲在伤者前，让伤者双臂从救护员肩上伸到胸前，两手紧握，救护员抓住伤着大腿，慢慢站起来。 适用于清醒、没有骨折伤者。 救护者站在伤者身旁，将伤者一侧上肢绕过救护者颈部，抓住伤者的手，另一只手绕到伤者背后（部），搀扶行走。 适用于清醒伤者。 两名救护者面对面各自用右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕，蹲下让伤者将上肢分别放到救护者的颈后，坐到相互握紧的手上。救护者同时站起，行走时同时迈外侧腿。 适用于意识不清伤者。 两名救护者一人站在伤者背后，将两手从伤者腋下插入，两手交叉或抓紧于伤者腹前，将伤者抱在怀里，另一人反身站在伤者两腿间将伤者两腿抬起，救护者一前一后地行走。 适用于意识不清伤者。 三名救护者站在伤者一侧，两手分别在伤者肩、腰、臀部、膝部，三名救护员同时单膝跪地，分别抱住伤者肩、腰、臀部、膝部，然后同时站立抬起伤者。 出血的症状及处理 症状： 毛细血管：渗血 静脉：出血呈暗红色，流血相对慢 动脉：出血呈鲜红色，喷射状 止血方法 压迫止血法 加压包扎止血法 加垫屈肢止血法 止血带止血法 不同部位出血 头部出血： 皮下出血：瘀班、血肿 外伤出血：从伤口流出 内出血：不易察觉 鼻出血：从鼻孔流出 鼻出血的处理方法 1、坐位或半坐位， 2、冷毛巾敷前额，使血管收缩。 3、用手指将出血侧鼻孔紧紧压向鼻中隔数分钟。 4、用消毒棉塞鼻，必要时滴上滴鼻净溶液。 5、消除紧张，放松心情。 选择题 1、为什么饭后不宜马上进行剧烈活动？（ A ） A、影响胃肠正常消化， B、可引起腹痛、恶心、呕吐等， C、引起胃病。 D、以上都是 2、当你身边有人不小心摔断腿时，应如何处理：（ B ） A、搀扶患者去医院 B、固定患肢，叫医院急救 C、不知道如何处理 3、如果被开水烫伤，下面哪个处理方法是错误的（ ） A、立即脱离热源 B、用冷水冲浇伤面降温 C、如果起水泡，马上把水泡挤破 4、如果有同学运动时摔倒后神志不清，下列哪种做法是正确的是（ ） A、立即抱起送医院 B、立即摇醒他（她） C、暂时不搬运，观察一下再作决定 5、同学刚扭伤了髁关节，我们要立即帮他（ ） A、冰敷 B、按揉 C、搽药油 * 自学 探究 精讲 临床表现 皮肤破损 疼痛 出血 临床表现 关节疼痛 肿胀 瘀青红紫 临床表现 头痛、头晕 恶心、呕吐 短暂性昏迷 近事遗忘 神经系统检查无阳性体征 处理： 包扎固定 急送医院 应用 常见骨折临时固定法 常见骨折临时固定法 常见骨折临时固定法 常见骨折临时固定法 抱持式 背负式 扶行式 椅托式 拉车式 平托式 测评 *