2016-2017年-小学语文六年级第二学期期末考试试卷.docxVIP

2016-2017年小学语文六年级第二学期期末试卷姓名班级分数用横线画出带点字正确的读音（4分）气氛（fēn fèn）歼灭（jiān qiān）凝视（líng níng）解剖（pōu pō）脂肪（zhǐzhī）猝死（cuì cù）扁舟（piān biǎn）对峙（zhìshì）查字典填空。（6分）“益”用音序查字法查字母（），再查音节（）；用部首查字法查（）部，再查（）画。“益”在字典里的解释有：①增加；②好处；③更；④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思？1.养花，有益身心。胜于吃药。（）2.爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年。（）3.猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（）4.人与动物、植物的关系日益密切，和平共处才能维护整个生态环境的稳定。（）三、选出有错别字的一组成语。（）（2分）A、咄咄逼人再接再厉万马齐喑喜出望外B、勇往直前原形毕露应接不瑕漫不经心C、阴谋诡计千钧一发滔滔不绝川流不息D、不计其数走投无路斩钉截铁专心致志四、按要求写词语。（11分） 1、写出与下面历史人物相关的成语故事。（4分）王羲之（）刘备（）曹刿（）匡衡（） 2.仿照例子写词。（3分）掩耳盗铃（寓言故事）彬彬有礼（AABC式）气壮如牛（含比喻）3.写近义词、反义词。（4分）反义词：凤毛麟角（）井然有序（）近义词：兴高采烈（）一丝不苟（）五、修改病句。（4分）1、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。六、按要求或提供的情境写内容（古诗、名言、谚语、歇后语等）快打开记忆的闸门吧！（11分）1.春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，”；也是杜牧笔下的“，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：“，。”3.当我们在外地过节时，常用诗人王维的“，”来表达对家人的思念。4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：“，。”5.欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是紧张极了。（填一句歇后语）6.同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。七、请按要求完成句子练习（9分）1、我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢？（3分）①把句子改成陈述句：②比较原句与改后的句子的语气，你体会到：2、现在括号里填上恰当的关联词，再用所填写的关联词造句。（1+2=3分）地球（）有值得夸耀的，冷热宜人的气温变化，（）有美妙的大气层。（）……（）……3、先指出下面的句子所运用的表达方法，再照样子用加点的词写句子。（1+2=3分）爱是什么？是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出。修辞手法：（）（）……是……是……是……是……八、阅读下面的语段，联系课文答题。（8分）1、我赤裸裸地来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的为什么偏要白白走这一遭啊！（1）两个“赤裸裸”分别是什么意思？（2分）2、月光照水，水波映月吗，乐曲久久地在二泉湖畔回响，舒缓而又起伏恬静而又激荡，阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那支撑他度过苦难一生的音乐，他爱那美丽富饶的家乡，他爱那惠山的清泉，他爱照耀清泉的月光……（1）这一段话采用了怎样的描写方法？（2分）抒发了阿炳怎样的情感？（2分）九、阅读理解。（15分）一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭，（款待接待招待）他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人，当杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您那么多东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”不我现在就做等做完了您的活儿我再吃这些东西年轻人站起来说杰克逊大叔十分（赞赏赞扬欣赏）地望着这位年轻人他知道如果不让他干活儿他是不会吃东西的思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔。捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地（注视凝视紧盯）着这