推广汉字书写规范宣传周活动方案与推拿科实习总结合集.docVIP

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推广汉字书写规范宣传周活动方案与推拿科实习总结合集

推广汉字书写规范宣传周活动方案与推拿科实习总结合集 推广汉字书写规范宣传周活动方案 推广汉字书写规范宣传周活动方案 20**年9月10日至19日是我校宣传汉字规范书写日。根据县语委相关文件精神,结合我校创建市级语言文字工作示范校的具体要求,将开展推广汉子规范书写宣传活动与创建人人都讲普通话,人人都写规范字的文明和谐校园的活动结合起来,积极开展本届宣传活动。为此特制定本方案,具体内容如下: 一、指导思想 以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言为目标,全面宣传《国家通用语言文字法》,进一步增强师生的语言范意识、法制意识和推广普通话参与意识,积极引导教职工树立科学的语言观,加快普通话在全系统的推广普及进程,为全县的各项工作又快又好发展营造良好的语言环境。 二、活动时间 9月10日——9月19日 三、活动主题 热爱祖国语言文字,构建和谐语言生活。大力推广和规范使用国家通用语言文字。 四、组织机构 学校成立推普宣传周活动领导小组。 组长:刘xx 副组长:梁x、聂x、汪x 组员:各处室主任、各年级组长、各教研组长及所有语文老师 五、活动内容及具体安排 (一)营造氛围 积极营造氛围,利用学校网络、广播站开展以 “热爱祖国语言文字,规范祖国汉字书写,大力推广和规范使用国家通用语言文字。”为主题的宣传,在全校师生中开展“热爱祖国语言文字”的教育,构建和谐的语言环境。 1.利用升旗仪式对学生进行专题教育,周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义:一年一度的推广汉字规范书写宣传周活动,院批准的是贯彻落实《国家通用语言文字法》的重要措施之一。普通话是通往信息网络时代的“绿卡”。大力宣传推广普通话,正确使用规范语言文字,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设,增进各地区各民族之间的交流与沟通,克服语言隔阂,营造良好语言环境,增强中华民族的凝结力,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重大意义。学校大张旗鼓地向学生发出倡议书,动员全体师生积极参加推普周活动。 2.利用学校“校园之声”广播站每天安排10分钟的“宣传汉字规范书写”的专题广播。 (由校团委负责承办) 3.在校园内出黑板报一期,通过多种形式营造良好的汉字规范书写氛围。另外,在教学楼,实训楼等处张挂标语牌,让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语,包括养成良好的行为习惯等,从而使学生在良好的环境中接受熏陶。 (二)教师活动 1.以本届规范汉字周为契机,建立“书写规范汉字”的长效机制。继续做好教职员工参加汉字规范书写培训工作,鼓励书写不规范人员尽快参加培训测试。 2.加强校园规范使用规范字的力度,课堂教学、校园书法社团积极宣传汉字规范的重要性,对教师在课堂上规范使用语言情况,认真书写板书纳入教师工作考核。 3.由各教研组组织开展教师备课、批改评语用字规范化检查,检查情况在教师会中公布,并督促改进。 4.开展教师师德师风演讲比赛,主题是:汉字规范书写的重要性 5.组织骨干教师上示范课。 6.组织教师参加“雅言传承文明,经典铭铸师魂”教师普通话网络大赛。 (三)学生活动 1.语文组组织各班继续开展“啄木鸟”行动。 2.为弘扬中华优秀文化,由语文组、综合组具体负责实施 “规范汉字书写,提高同学书写能力”活动。 3.由学校团委组织学生开展校园原创书法作品评选。 4.各班利用班团队课时间开展“热爱祖国语言文字,规范祖国汉字书写”主题班团会活动,并作好详细记录,于9月25号前交团委。 5.各班以“热爱祖国语言文字,规范祖国汉字书写”为主题,出板报一期,学校团委组织统一评比。 2 推拿科实习总结 推拿科实习总结 好久没更新日志了,毕竟在推拿科,一周五天上班,没请假没休息,每次下班都很累,晚上看书,然后就睡觉,生活挺有规律的 ,感觉很累,但是学到很多东西! 毕竟我是针灸推拿专业的,刚到推拿科,加上身体优势,感觉比其他人要容易上手。推拿科的一个月,动手操作的机会很多,每 次都是给病人做推拿放松,然后等老师复位,接着就给病人走罐拔罐,或者扎针,刺络拔罐等,熟悉了以后就操作很有效率了。 但是问题也随之出现,如不习惯高强度工作,体力和耐力较弱,推拿后自身的手指都出现了不同程度的劳损和疼痛,对下次的推 拿造成一定影响;没有充分利用身体的优势做推拿,发力不正确,干活起来很容易疲累;手法变化不多,病人容易耐受适应;推 拿的套路不熟练,手法不到位,没有明确的治疗目的;手法从质量上还欠缺均匀柔和渗透,与高水平有一定的差距;影像学和触 诊基础薄弱,对患者的诊断不充分。 针对这些问题,我通过不断的推拿实践,并虚心请教带教老师,逐渐地提高自己的水平。体力和耐力是在不断的推拿中锻炼出来 的,至于手指上的劳损,只能多变换自己的手法,避免拇指过多用力。同

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