- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第2课时 酸碱中和滴定 [课标要求] 1.掌握酸碱中和滴定概念和原理。 2.了解指示剂选择方法。 3.掌握中和滴定实验的操作步骤和误差分析。 1.酸碱中和滴定实验选用的指示剂为酚酞或甲基橙,一般不选用石蕊作指示剂。 2.进行中和滴定实验时,滴定管一定要润洗,而锥形瓶不能润洗。 3.中和滴定操作口诀: 左手塞,右手瓶;一边滴,一边摇;眼向下,别上瞧;颜色变,等等看;半分钟,记数据。 4.滴定管读数时,仰视读数,视线偏低,读数偏大;俯视读数,视线偏高,读数偏小。 1.滴定原理 (1)反应实质:H++OH-===H2O。 (2)定量关系:中和反应中酸提供的H+与碱提供的OH-的物质的量相等,n(H+)=n(OH-),即[H+]·V(H+)=[OH-]·V(OH-) 则[H+]=或[OH-]=。 2.实验关键 (1)准确测定参加反应酸、碱的体积。 (2)准确判断滴定终点。 3.实验用品 (1)试剂:标准溶液、待测溶液、指示剂、蒸馏水。 (2)仪器:酸式滴定管,碱式滴定管、滴定管夹、铁架台、烧杯、锥形瓶。 4.滴定管 (1)构造 (2)使用方法 ①检查仪器:使用前先检查滴定管活塞是否漏水。 ②润洗仪器:在加入反应液之前,洁净的滴定管要用所要盛装的溶液润洗2~3次。 ③加入反应液:分别将反应液加入到相应滴定管中,使液面位于滴定管刻度“0”以上2~3_mL处。 ④调节起始读数:在滴定管下放一烧杯,调节活塞,使滴定管尖嘴部分充满反应液,然后调节滴定管液面,使其处于某一刻度,并记录读数。 5.实验操作 (1)准备工作:滴定前仪器的检查、洗涤、装液。 滴定管:①查漏,②洗涤,③润洗,④装液,⑤固定,⑥排气,⑦调液面,⑧记录。 锥形瓶:①洗涤,②装液,③加指示剂。 (2)滴定操作 (3)数据处理 按上述操作重复2~3次,求出用去标准溶液体积的平均值,最后求得待测溶液的浓度。 1.滴定管在装反应液之前,是否需要用待装液润洗?锥形瓶在装待测液前,是否需要用待测液润洗? 提示:滴定管在装反应液之前,需要用待装液润洗;锥形瓶在装待测液前,不能用待测液润洗。 2.中和滴定原理是酸的物质的量与碱的物质的量相等时,二者恰好反应吗? 提示:不是。酸碱完全反应时,n(H+)=n(OH-),但酸与碱的物质的量不一定相等,因为酸有一元酸、多元酸之分,碱也有一元碱和多元碱之别。 3.用盐酸滴定氨水,选什么作指示剂?怎样描述滴定终点? 提示:可选用甲基橙作指示剂,滴定终点时溶液由黄色变为橙色且半分钟内不再变化。 酸碱中和滴定实验的三个关键 1.准确测定参加反应的酸碱溶液的体积 用滴定管测定酸碱溶液的体积,不能用量筒,因为量筒只能粗略量取液体体积,精确度为0.1 mL,而滴定管的精确度为0.01 mL。 2.指示剂的选择 (1)强酸、强碱相互滴定,可选用甲基橙或酚酞。 (2)若反应生成强酸弱碱盐,溶液呈酸性,则选用酸性变色范围的指示剂(甲基橙);若反应生成强碱弱酸盐,溶液呈碱性,则选用碱性变色范围的指示剂(酚酞)。 (3)石蕊溶液因颜色变化不明显,且变色范围过大,一般不做滴定指示剂。 3.滴定终点的判断(以NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸为例)。 (1)若用酚酞作指示剂,当滴入最后一滴NaOH溶液时,溶液的颜色由无色突变为粉红色,且半分钟内不褪色,说明达到滴定终点。 (2)若用甲基橙作指示剂,当滴入最后一滴NaOH溶液时,溶液的颜色由红色变为橙色,且半分钟内不变为原色,说明达到滴定终点。 1.用已知浓度的NaOH溶液测定某H2SO4溶液的浓度,从下表中选出正确选项( ) 序号 锥形瓶中溶液 滴定管中溶液 选用指示剂 选用滴定管 ① 碱 酸 石蕊 甲 ② 酸 碱 酚酞 甲 ③ 碱 酸 甲基橙 甲 ④ 酸 碱 酚酞 乙 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 解析:选C 酸碱中和滴定中一般不选用石蕊溶液作指示剂,①错误;酸式滴定管不能盛放碱液,②错误。 2.用中和滴定法测定某烧碱样品的纯度,试根据实验回答下列问题: (1)准确称量8.2 g 含有少量中性易溶杂质的样品,配成500 mL 待测溶液。称量时,样品可放在________(填编号字母)称量。 A.小烧杯中 B.洁净纸片上 C.托盘上 (2)滴定时,用0.200 0 mol·L-1的盐酸来滴定待测溶液,不可选用________(填编号字母)作指示剂。 A.甲基橙 B.石蕊 C.酚酞 D.甲基红 (3)滴定过程中,眼睛应注视_____________________________________________; 在铁架台上垫一张白纸,其目的是_________________________________________ __________________________
您可能关注的文档
- 2017-2018学年高二生物人教版选修三教学案:1.2+基因工程的基本操作程序+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高二生物人教版选修三教学案:1.4+蛋白质工程的崛起+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高二生物人教版选修三教学案:1.3+基因工程的应用+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高二生物人教版选修三教学案:3.1+体内受精和早期胚胎发育+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高二生物人教版选修三教学案:3.2+体外受精和早期胚胎培养+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高二生物人教版选修三教学案:3.3+胚胎工程的应用及前景+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高二生物人教版选修三教学案:4.2、4.3+关注生物技术的伦理问题、禁止生物武器+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高二生物人教版选修三教学案:4.1+转基因生物的安全性+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高二物理人教版选修3-5习题:第16章+动量守恒定律+第1节+达标+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高二生物人教版选修三教学案:5.1+生态工程的基本原理+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高中化学鲁科版选修4教学案:第3章+第4节+第3课时+溶液中粒子浓度大小的比较+Word版含解析.doc
- 2017-2018学年高中化学鲁科版选修三教学案:第1章+第1节+原子结构模型+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高中化学鲁科版选修三教学案:第1章+第2节+原子结构与元素周期表+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高中化学鲁科版选修三教学案:第1章+第3节+原子结构与元素性质+Word版含答案.doc
- 2017-2018学年高中化学鲁科版选修三课时跟踪检测(八)+分子的空间构型与分子性质+Word版含解析.doc
- 2017-2018学年高中化学鲁科版选修三课时跟踪检测(二)+基态原子的核外电子排布+Word版含解析.doc
- 2017-2018学年高中化学鲁科版选修三课时跟踪检测(九)+离子键、配位键与金属键+Word版含解析.doc
- 2017-2018学年高中化学鲁科版选修三课时跟踪检测(六)+共价键模型+Word版含解析.doc
- 2017-2018学年高中化学鲁科版选修三课时跟踪检测(七)+一些典型分子的空间构型+Word版含解析.doc
- 2017-2018学年高中化学鲁科版选修三课时跟踪检测(三)+核外电子排布与元素周期表、原子半径+Word版含解析.doc
最近下载
- 历史八年级上册《第七单元 人民解放战争》大单元整体教学设计2025.docx VIP
- GZ-2022024机器视觉系统应用赛项赛题完整版包括试题答案及全部附件-2022年全国职业院校技能大赛拟设赛项赛题.pdf VIP
- 使用安装说明书三菱电机上菱空调机.pdf VIP
- SAP培训详细分解详细分解.ppt VIP
- 7《咱当兵的人》教学设计.doc VIP
- 2024年10月浙江自考设计概论试题及答案解析.docx
- 人教版(2024)一年级美术上册第二单元《勤劳的蚕宝宝》精品课件.pptx VIP
- 《全国导游基础知识》第一节亚洲主要客源国概况(1)习题.docx VIP
- 北师大版五年级上册数学《练习四》.ppt VIP
- SAP PP模块培训材料【116页超详细】.pdf
文档评论(0)