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第二站 友情价更高 进入青春期后,你有喜欢过的女孩或者男孩吗?跟他(她)表白过吗?写纸条还是…?是否出现这样的情感困扰? 他就遇到了这样的困扰…… 思考: 怎样看待对异性的好感? 小明是一名初中二年级的学生,在学校的表现特别优秀,老师和同学们都非常喜欢他。 可是这几天他闷闷不乐,原来他对班上的一个女同学小娟产生了好感,因为小娟不仅成绩好,而且善良,爱助人 …这个问题一直困扰着他。 这时小明会怎么做呢? 同学们假如你是小明,你会怎么做呢?我们大家帮小明想想办法:…… 思考: 怎样看待对异性的好感? (1)对异性产生好感是青春期的正常现象 。但如果沉溺其中,就会影响学习和情绪,带来不必要的困扰。 (2)我们要全面了解对方,欣赏对方的优点并相互学习。 那么大家一定想知道小明是否和大家想法一样吧! 有一天小明鼓足了勇气,将一张表明心迹的纸条偷偷的递给了小娟。但他没有等到期待的回信,更糟糕的是,他觉得班里所有的人都在用一种奇怪的眼光看着他。 难道是小娟说出了这个秘密? 同学们猜测一下会有几种可能? A: 一定是小娟告诉了别人。 B: 与小娟无关。 大家站在小娟的角度上想想,她会怎么做? …… 思考: 怎样看待对异性的好感? (3)当对方表达爱慕之情时,要学会拒绝。态度坚决,尊重对方情感,为对方必威体育官网网址。 (4)提醒对方保持适当的距离,友好相处,正常交往。 总结: 怎样看待对异性的好感? (1)对异性产生好感是青春期的正常现象 。但如果沉溺其中,就会影响学习和情绪,带来不必要的困扰。 (2)我们要全面了解对方,欣赏对方的优点并相互学习。 (3)当对方表达爱慕之情时,要学会拒绝。态度坚决,尊重对方情感,为对方必威体育官网网址。 (4)提醒对方保持适当的距离,友好相处,正常交往。 小明很苦恼, 然而让他更加想象不到的事情发生了, 老师安排学习小组,巧合的是, 把他和小娟两个人单独分到了一组。 同学们想到这样的结果了吗? 这时的小明又会怎样? A: 请求老师换组。 B: 走自己的路让别人说去吧! …… 那么当时的真实情况是什么? 小明向老师倾诉了自己的苦恼。老师调查之后发现,小娟并没有说出秘密,这一切只是小明的幻觉和想象。在老师的开导下,小明终于笑了。 怎样与异性交往? (与异性交往应注意的问题) 在非议中成熟的子强和丽华 子强与丽华同班,又都是班干部。子强是一班之长,丽华是学习委员,特殊的角色给他俩交往创造了有利条件。由于班长和学习委员平时工作相对于其他班干部要多些,因此他们经常要在一起商讨班级工作。 有段时间,他们嫌教室嘈杂,便到较僻静的学校小花园里商量班级工作,有时一商量就是一两个小时,谈的内容全是班级工作。由于他俩配合得相当默契,班级工作搞得很不错,受到了老师的称赞和同学的好评。 可在对子强和丽华的赞扬声中,也不乏一些非议,比如“两个人频繁接触,是早恋的苗头““常私下到小花园里,没准是在谈恋爱”等,有些调皮的同学还对他俩挤眉弄眼。 面对种种非议,他们委屈极了。丽华下决心不再当学习委员了,只想一心一意读书,省得吃力不讨好;子强则想找那些无事生非的同学到班主任那儿评评理。 最终他们并没有这么做,因为他们都相信“平时不做亏心事,半夜敲门心不惊”的俗话。他们放下思想包袱,不理会同学的议论,一如既往地对班级工作认真负责。 不过他们也改变了自己的一些工作方式,要协商班级事务时尽量在教室里,实在不行就到老师办公室去,当然他们偶尔也会到小花园去。 同时,他们还注意与其他班干部多沟通,集中大家的智慧,增强他们的参与感和责任感。 说来也怪,同学们的非议在他俩改变了方式后便销声匿迹了。 与异性交往的方式(应注意的问题) 1.注意把握分寸,既不能过于冷淡、拘谨,也不要太亲密,随便。 2.出于礼貌和自我保护,应注意和对方保持适当的空间距离。 3.交往方式应以群体活动为主,应避免过多的个别交往。 4.做到端庄稳重,自尊自爱。 你认为集体活动对于男女生交往有什么重要意义? 我们还要更多地参加集体活动 意义:集体活动为我们提供了广阔的交往空间,能使同学减少独自面对异性的羞涩和困窘、满足我们的需要。 本课小结 怎样与异性交往?(应注意的问题) 怎样正确对待异性的好感? 集体活动对于男女生交往有什么重要意义? 当堂检测: 1.漫画中的女同学(  ) ①懂得自尊自爱  ②举止文明,谈吐文雅  ③清高自傲,不尊重男生  ④不能以恰当的方式与男生交往 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ D 2.你觉得男女同学交往中,下列哪种方式是不应该提倡的(  ) A.自然、大方地进行交往,建立纯洁的友谊 B.关系很好,课上互相传纸条交谈心里话 C.学会自爱、自重,爱护自己

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