初中历史如何上好单元复习课——以《唐朝社会生活剪影》为例.pdfVIP

初中历史如何上好单元复习课 — — 以 《唐朝社会生活剪影》为例 陈胜英 ，杭志明 (1．江苏省张家港市教研室，215600；2．江苏省张家港市塘桥高级中学，215600) 摘 要：复习课对夯实学生的基础 、培养和提高学生运用知 识、解决问题的能力起着举足轻重的作用，重要而又难上。要上 好历史单元复习课，应立足基础学案了解学情，通过主题深化提 升理解 ，加强单元整合、构建知识网络体系，强调生态理念和学 生主体，坚持思维训练和能力培养，引导学生 以古鉴今、升华 智慧。 关键词：单元复习 整合 思维 复习课是教学过程中一种非常重要的课 一 、 基础学案。了解学情 型，对夯实学生的基础、培养和提高学生运用 由于地缘因素(张家港是唐朝高僧鉴真 知识、解决问题的能力起着举足轻重的作用。 第六次东渡成功的启航处)，加上新课的讲 然而，复习课又是难上的一类课。单元复习 解，学生对唐朝社会生活的基本概况相对较 课更是如此——容量大、跨度大、内容繁杂， 为熟悉。基于这样的学情，复习时，对基础知 稍有不慎 ，就会陷入 “一片忙乱”。前些 日子， 识的梳理，可通过学生 自主复习、教师适当检 我们开展了单元复习 《唐朝社会生活剪影》的 测的形式完成。比如，复习唐朝的经济，有的 同课异构教研活动，对如何上好单元复习课 教师只是设计了自学提纲(见表1)，让学生 自 进行了研讨。 主完成。 2012年第2期 教育研究与评论 ·中学教育教学 表 1 越时空的方式 ，领略唐朝的繁荣。 水利 修建大型水利工程 第二，重点要突出。比如，同样对于唐朝 文化繁荣的表现，有教师边播放音乐边展示 技术 南方水稻采用— — 栽培 农业 颜真卿、柳公权、吴道之等的作品及敦煌莫高 品种 从— — 传人新的蔬菜品种 窟的飞天图片，然后提问学生：(1)你欣赏到 工具 制成 和 — — — — 了唐朝哪些艺术方面的成就?——书法、绘 丝织 花色品种很多，技术高超 画和石窟艺术及乐舞。(2)欣赏的音乐是什 手工业 越窑 陶瓷 — — 、 邢窑— — 和 么?——唐玄宗的 《霓裳羽衣曲》。 — — 最为著名 第三，设 问要综合。复习课的问题设计 都市 长安 、 扬州和 — — — — 要体现复习课的特点，有一定的综合性，并体 长安 布局：城 内分为市和坊，分别为 现一定的梯度，由易到难、层层递进。比如， 商业 — — 区和— — 区 有的教师这样设问：唐朝文化繁荣的表现有