2010高考语文专题14.docVIP

2010高考语文专题14： 理解常见文言实词在文中的含义 【考纲解读】 ??? ?实词的考查绝大多数是常见常用的词语。在2008年的套高考试卷中，共涉及70个；其中“责”“拜”“徒”“诣”“致”均出现多次出现，单音节出现65次，双音节出现3次。 ??? 考生平时复习时，只注意《考试大纲》中规定的常用实词是远远不够的，常见实词应引起高度重视。 古今异义的考查，主要出现三种形式：①在考查实词中综合考查，如：广东卷的“悦服”、湖北卷的 “羁旅”；②单独命题考试，如上海卷的“宾客”“观览”“衣冠”“东西”；③偶尔在文言翻译中综合考查，如2005年全国卷Ⅱ的“妻子”。 ??? 对于通假的考查也在对实词理解、翻译句子中得到体现，如2006年福建卷在考查实词时考到了“责－债”，在翻译中考到了“振－赈”“罢－疲”； 2006年浙江卷在考查实词时考到了“属－嘱”；2004年湖北卷第11题C、D项考到“趣－促”“闲－娴”。 广东高考历年所考词语均在120个实词以内。以单音节词为主。 【考点透析】 应掌握的120个常见文言实词： ? ? 爱 安 被 倍 本 鄙 兵 病 察 朝 曾 乘 诚 除 辞 从 殆 当 道 得 度 非 复 负 盖 故 顾 固 归 国 过 何 恨 胡 患 或 疾 及 即 既 假 间 见 解 就 举 绝 堪 克 类 怜 弥 莫 乃 内 期 奇 迁 请 穷 去 劝 却 如 若 善 少 涉 胜 识 使 是 适 书 孰 属 数 率 说 私 素 汤 涕 徒 亡 王 望 恶 微 悉 相 谢 信 兴 行 幸 修 徐 许 阳 要 宜 遗 贻 易 阴 右 再 造 知 致 质 治 诸 贼 族 卒 走 左 坐 ? ? （一）古今异义 古今词义变化有词义扩大、缩小、转移和感情色彩变化。如： ? ? ? 变 化 情 况 示???? 例 词义 扩大 范围 扩大 色（古：脸色；今：颜色）???? 皮（古：兽皮；今：皮肤－表皮）? 病（古：重病；今：病）???? ??江（古：长江；今：江河） 兵（古：士兵；今：军队－战争） 义项 增多 劝（古：劝勉；今：劝勉、规劝）?????????????????????????????????? 假（古：凭借、利用；今：凭借、利用，不真） 词义 缩小 范围 缩小 臭（古：气味；今：坏气味）?? ?金（古：金属；今：金子）??????????? 丈人（古：老人；今：岳父） 义项 减少 让（古：责备，谦让；今：谦让）??? 怜（古：爱，怜悯；今：怜悯） 词 义 转 移 涕（古：眼泪；今：鼻涕）?? ??偷（古：苟且；今：偷窃?????????? 去（古：离开；今：到某地去）走（古：跑；今：步行、行走）????? 狱（古：案件；今：监狱） 感情色彩 变化 讽（古：委婉地劝告；今：讽刺）? 爪牙（古：武臣；今：坏人的党羽）? 恨（古：遗憾；今：仇恨）? 下流（古：地位或处境低下；今：品德恶劣）锻炼（古：玩弄法律陷害别人；今：锤炼） ? ? 古今异义，指单音节词古今词义不同，又指双音节词的古今词义不同，尤其是后者，容易造成用今义解释古义，它也是高考常考的热点。以《逍遥游》为例： ? ? 词语 古义 例句 今义 志 记载 志怪者也。 志向、志气 之 到……去 奚以之九万里而南为。 常作代词、助词 果然 吃饱的样子 腹犹果然。 不出所料 虽然 即使如此 虽然，犹有未树也。 连词 恶 何，疑问代词 彼且恶乎待哉。 恶劣、凶恶 无名 忘记功名 神人无功，圣人无名 不为人知 ? ??? 如1999年高考第11题D项“天灾，绝食者千余家”句中，“绝食”作“断绝粮食”讲，与今天的“绝食”意义完全不同。了解古今词义变化的规律，是为了防止以“今义”释“古义”。 ? （二）一词多义：一个词有多种含义，有本义、引申义、比喻义、假借义，而且属于不同词类。学习一词多义知识，可以从词的本义推断引申义。如“引”： ? ? ? 意义 例句 本义 拉开弓 君子引而不发，跃如也。（《孟子》）?? 丁壮者,引弦而战。（《塞翁失马》） 引 ? 申 ? 义 拉 左右或欲引相如去。（《廉颇蔺相如列传》） 拉长 岸木影下布，水鸟时引吭。（《宣州环波亭》）?? 引吭高歌（成语） 抽、拔出 引佩刀刺马杀之。（《宋史·太祖纪》） 伸着 狼奄至，引首顾曰。（《中山狼传》） 拿 引绳而束缚之。（《中山狼传》） 带领 燕引兵东围即墨。（《史记·田单列传》） 承担 公卿各引咎自责。（《北史·周武帝纪》） 举荐、提拔 奖引后进，如恐不及。（《欧阳修传》） 延请 乃设九宾礼于廷，引赵使者蔺相如。（《廉颇蔺相如列传》） 援引 不宜妄自菲薄,引喻失义。《出师表》 ??引经据典（成语） 引导 引火烧身、引人入胜（成语） 掉转 引车避匿。（《廉颇蔺相如列传》） ? ? （三）古字通假 1.? 通假的具