华研会高三寒假教学计划.docVIP

华研会2017年高三寒假开班计划 【课程安排】 上课时间 学科 所在教室 任课教师 8:00~10：00 高三数学常规班 教室四 唐老师 10:10~12:10 高三物理 教室五 刁老师 高三英语 教室四 施老师 14:00~17:00 高三数学强化训练小1班 教室五 姜老师 高三数学强化训练小2班 教室四 唐老师 2017年华研会寒假班安排：共计12天。 第一阶段1.18~1.25上课；1.26~2.3放假；第二阶段2.4~2.7上课；2.8~2.12放假 【办学特色】 依托华罗庚研究会系统、丰富的教学资源，针对学生情况制定合理的教案； 聘盐城知名学校一线骨干教师任教，教龄均在20年左右； 紧抓课堂效率，注重课后复习巩固，检查错题和作业； 因为专注，所以专业；因为责任，所以提分；认真是一种态度，更是一种习惯！ 【高三年级教学团队】 唐老师：男，55岁，中学高级，毕业于苏州大学数学系，盐城市数学学科核心组成员，多次参加高考阅卷和市联考命题工作。多篇论文在重点期刊发表，并且多次参与中学数学辅导材料编辑工作，代表作有《小题狂做》。 特长：善于夯实基础，引导学生探索问题，逐步提升解题能力，讲解细致、完善！ 姜老师：男，39岁，中学高级，毕业于南京师范大学数学系，市教学能手，曾获国家教育学会课件制作特等奖、市优课评比一等奖，多次受市政府嘉奖。16年高中数学经验，连续多年担任学科备课组长。 ★特长：善于剖析数学概念和方法，注重知识和解题思路的形成，能引导学生进行题后反思，提高学生分析问题能力。 施老师：男，42岁，中学高级。“南通市绿色园丁”、“南通市（杰出）青年岗位能手”、“南通市骨干教师”，多年担任教研组长，高三英语组备课组长，有国外留学经历。 ★特长：善于与学生沟通，激情、幽默的授课风格深受学生喜爱。 刁 物理 第1节 实验1 力学实验 第2节 实验2 电学实验 第3节 牛顿运动定律 第4节 曲线运动 平抛、圆周运动动力学、天体运动 第5节 机械能 第6节 电场（1） 电场基本性质 第7节 电场（2） 带电体运动 第8节 电路 等效电路与动态电路 第9节 磁场（1） 磁场基本性质 第10节 磁场（2） 带电粒子在磁场中运动 第11节 电磁感应（1） 图像问题 第12节 电磁感应（2） 运动问题 ★备注：针对高考热点专题，重点了解命题规律与把握解题技巧，提高解题能力 英语 日 期 培 训 内 容 Day1 句子成分分析、高考阅读中长难句解析 Day2 定语从句 考点一 限制性定语从句与非限制性定语从句的区别 考点二 定语从句中引导词的基本用法 考点三 定语从句中引导词的特殊用法 考点四 定语从句与其它从句及并列句的区别 Day3 状语从句 考点一 时间状语从句 考点二 地点状语从句 考点三 原因状语从句 考点四 让步状语从句 考点五 条件状语从句 考点六 目的、结果状语从句 考点七 比较、方式状语从句 Day4 名词性从句 考点一 主语从句 考点二 宾语从句 考点三 表语从句 考点四 同位语从句 考点五 that用于名词性从句中通常不可省略的情况 考点六 各类引导词的区别 考点七 同位语从句与定语从句的区别 考点八 易混淆的各类从句 Day5 非谓语动词（一） 考点一 动词不定式的时态、语态和用法 考点二 动名词的时态和语态 考点三 分词的时态和语态 考点四 不定式和动名词作主语时的区别 考点五 不定式与动名词、现在分词与过去分词作表语时的区别 Day6 非谓语动词（二） 考点六 不定式与分词作宾补时的用法 考点七 不定式与分词作定语时的用法 考点八 不定式与动名词作宾语时的用法 考点九 不定式与分词作状语时的用法 考点十 独立主格结构的用法 情态动词和虚拟语气 Day7 考点一 情态动词的基本用法 考点二 情态动词+have done的用法 考点三 need和dare的用法 考点四 情态动词的特殊用法 考点五 虚拟语气的用法 考点六 虚拟语气的特殊句型 Day8 动词的时态和语态 一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来进行时、将来完成时、现在完成进行时、过去完成进行时、被动语态。 Day9 主谓一致 考点一 就近一致原则 考点二 意义一致原则 考点三 语法一致原则 Day10 特殊句式和情景交际 考点一 强调句型 考点二 倒装句 考点三 there be 句型的重点用法