高中美术鉴赏《新的实验》表格式教案附学习单.docVIP

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2018-06-07 发布于北京
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高中美术鉴赏《新的实验》表格式教案附学习单.doc

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高中美术鉴赏《新的实验》表格式教案附学习单

第七课《新的实验》（第一课时）教学目标：了解实验艺术的衍生源于社会的变迁，以“熊猫人”的实验改编活动引发对实验艺术家在艺术观念、创作方法、材料、技巧等方面变化的思考，并进一步分析其他实验艺术，在此基础上，树立一种理性的态度来对待现当代的艺术实验DIY图片和张大力先生的观念作品的有差距吗？这种差距体现在什么地方？介绍“熊猫人”。欣赏其图像日记。 3、提问：这些图像日记说到了哪一些社会问题？教师提示：赵半狄与熊猫之间的对话其实也就是他的图像日记与我们也就是大众的互动与对话。其实是赵半狄的观念记录。 4、活动设置：参看学习单，请选择1-2幅赵半狄的图像日记重新设计对话。、另外设置一个“抓图”任务，请四位同学分两组合作完成：在百度中有哪些信誉好的足球投注网站图片，拟定主题，并设计对话（时间5分钟，超时算为自动放弃）“抓图”任务的展示，并与其他同学交流自己的设计想法。