高中政治选修6专题五解决环境中的伦理困惑高考复习导学案设计.docVIP

专题五解决环境中的伦理困惑 1．环境问题和环保意识 （1）环境问题及其表现 ①环境污染与生态危机，统称为环境问题。 ②环境问题的表现：环境污染区域扩大、资源短缺问题日益凸现、环境负载过重、全球生态系统遭到破坏等。 ③环境问题的种种表现说明：人与自然的关系也需要伦理道德来调节。一方面，如果环境继续恶化、资源持续紧张，人与人、人与社会的和谐就难以实现；另一方面，如果人们没有形成正确的价值观、伦理观，就科学地认识和调节人与自然的关系。 （2）环境问题的伦理反思 人类在工业化迅猛发展时期形成的错误环境伦理观，对环境问题的出现具有不可忽视的影响，主要有：片面的发展观，狭隘的人类主宰论，物欲主义和消费主义的幸福观，科技万能论。 （3）环保意识 ①环境问题给人类带来巨大损害，在付出沉重的代价后，人类的环境意识终于觉醒。1962年，美国海洋生物学家蕾切尔·卡逊的著作《寂静的春天》的出版，是人类环境意识觉醒的标志。1992年“联合国环境与发展会议”的召开，把全球环境保护运动推向了新高潮，标志着环境意识在世界范围内的全面觉醒。 ②健全的环境意识，是准确的环境科学知识和正确的环境价值观念的统一。其中，环境科学知识是基础，环境价值观念是灵魂，环境伦理是环境价值观念的核心。 2．环境伦理的原则和规范 （1）环境伦理原则 ①环境伦理是关于如何处理人与自然关系的原则和行为规范的总和。理解、接受并遵守环境伦理原则和相关的行为规范，是有效保护环境的重要前提，是实现人与自然和谐相处的重要保证。随着环境意识的觉醒，环境伦理逐渐被人们所了解和接受。 ②保护环境，实现人与自然的和谐，必须同时处理好三种伦理关系：当代人之间的关系、当代人与后代人之间的关系、人与自然之间的关系。 ③环境伦理原则：第一，环境正义原则，其基本精神是强调环境权利与环境义务之间的平衡。第二，尊重自然的原则，这一原则强调自然是人类文明的根基，人类依赖自然而存在，人类理应尊重自然、爱护自然。尊重自然是人类道德进步的表现。对自然的尊重和爱护已经成为国家文明程度的重要指标和个人道德素养的重要标志。 （2）环境道德规范 ①含义：环境道德规范是人们处理环境事务时应当共同遵守的行为准则，也是评判其行为的伦理依据。它是环境伦理原则在人们的社会生活、职业生活和家庭生活中的具体体现。 ②表现：消除贫困，缩小贫富差距；计划生育，控制人口；节约资源，反对浪费；爱惜公共绿地，不随地丢弃垃圾；公平地分配环境保护的利益和负担；反对战争，维护和平；抵制公害输出，反对环境殖民主义；爱护动物，不虐待动物；保护濒危物种，维护生物多样性；保护地球的生命力，不破坏生态系统的完整和稳定；等等。 ③遵守环境道德规范，落实环保行动：每个人都应关心并积极改善自己周围的环境状况；要从自身做起，选择有利于环保、与自然协调的生活方式；要勇于并善于同污染、破坏环境的行为作斗争使环境争议、尊重自然的伦理原则落实到日常生活的各个方面。 【例题1】2005年11月13日下午，中石油吉林石化公司双苯厂一车间发生爆炸，事故造成5人死亡，1人失踪，60多人不同程度受伤。在爆炸事故善后处理过程中，含有苯、苯胺和硝基苯等有毒物的污水，通过中石油吉林石化公司东10号线进入松花江，致使松花江发生重大水污染和哈尔滨市停水4天。 （1）在此次环境污染的责任主体中，要负主要责任的是谁？ （2）从道德评价角度，谈谈为什么要追究环境污染者的责任？ （3）松花江水污染事件对我们的警示是什么？ 解析：松花江污染事故牵动国家领导人及全国人民，也使人们的环境意识进一步增强。一时间，环境问题、实现科学发展成为全国上下关注的焦点。本题围绕这一热点问题设计题目，意在考查环境污染的主体、环境污染的后果以及如何更好地防止重大环境事故的发生等方面的知识。 答案：（1）与其他损人利己的行为相比，污染、破坏环境的行为的责任主体较为复杂。对于本次环境污染，中石油吉林石化公司无疑要负主要责任，应当受到相应的制裁。 （2）从道德评价角度看，污染、破坏环境的行为是损人利己甚至损人害己的行为。其主要后果是：直接损害了污染源附近居民的利益，并可能使他们失去家园而成为生态难民；破坏后代人的生存环境，损害后代人的利益；毁坏其他生命的栖息地，扰乱生态系统的平衡，威胁着人类的生存。 （3）松花江污染事故发生后，中国政府高度重视，及时启动应急预案，采取有力措施防控污染，得到了联合国官员及专家的肯定。松花江水污染事件告诉我们，伴随着工业化、城市化、市场化进程，环境风险已经悄悄地出现在我们身边。当我们在为经济建设的迅猛发展欢欣鼓舞时，必须保持清醒，认识到环境风险的等级也在同步提高。 该事件还表明，尽管经过20多年的努力，我国防治环境污染的能力依然非常薄弱，还存在许多“软助”——环境风险已经危害国家安全，控制环境风险要从加强环保部门