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浙教版科学八年级下册《电磁铁的应用》精品导学稿(案)设计
《电磁铁的应用》导学稿
班级 姓名
学习目标:
1、知识点掌握:
1)知道电磁铁的组成和特点。
2)理解电磁继电器的结构和工作原理。
3)了解电铃、电话、磁悬浮列车的工作原理,了解信息的磁记录。
学习重点:电磁铁的组成和特点
学习过程:
一、预习·导学
1、电磁铁就是带 的 。与普通的永磁铁相比,它的主要优点是:磁性的有无可疑有电流的 来控制;磁性强弱可疑通过 的大小以及线圈的 来控制;磁极的方向可以由 的方向来改变。
2、电磁铁有多种多样的用途。如学校作为上下课的信号使用的 ;铁矿上用于分离矿石的电磁 ;废旧汽车场和废旧钢铁回收场用于起吊钢铁的电磁 等。
3、电磁继电器是由 控制的自动开关。使用电磁继电器可以用 电压和 电流来控制 电压和 电流。
4、下列装置利用电磁铁制成的是( )
A、指南针 B、电铃 C、白炽灯 D、光盘
5、关于磁悬浮列车的说法:①磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥;②磁悬浮列车利用了异名磁极互相排斥;③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦;④磁悬浮列车增大了车体与轨道之间的摩擦。其中正确的组合是( )
A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
在图②中,当滑动变阻器的滑片P向a点滑动时,电磁铁的磁性将( )
A.增强 B.减弱
C.不变 D.无法确定。
三、学习·研讨
1.要使图3中的电磁铁的磁性增强,可以采用( )
A.增加通电时间;B.把电磁铁中的铁芯抽掉;
C.把变阻器滑片P向左移动;
D.把变阻器滑片P向右移动。
2.如图4所示,弹簧下挂一铁块,并处于静止状态,以下说法中正确的是( )
A.电磁铁的A端是磁体的S极;
B.当抽出铁芯时,弹簧长度显著变大;
C.当滑动变阻器滑片P向右移动时,弹簧长度变大;
D.当滑动变阻器滑片P向右移动时,弹簧长度变小。
3.如图5所示,当电键闭合后发现悬挂在弹簧下的条形磁铁向下移动,试标出电源的正、负极。
4. 小明和同学们在参观某水库时,对水库的水位自动报警器(如上图所示)很感兴趣,进行了热烈的讨论。请你仔细观察它的结构并思考它的工作原理,回答下列问题:
(1)如图装置中C部件的名称叫 ;
(2)由于水库中的水是导体,当水位到达乙位置时,“工作电路”中 灯会发光,发出警示。
5.阅读短文,回答问题
新型发热材料——PTC
PTC是一种新型的半导体陶瓷材料,它以钛酸钡为主,渗入多种物质后加工而成,目前家用的陶瓷暖风器、陶瓷电热水壶等就是用这种材料做成的。
PTC有一个根据需要设定的温度,低于这个温度时,其电阻随温度的升高而减小,高于这个温度时,电阻值则随温度的升高而增大,我们把这个设定的温度叫“居里点温度”,用PTC材料制成的电热器具有发热、控温双重功能,应用十分广泛。
(1)家用固体电热灭蚊器就使用PTC陶瓷电热元件,图1为其电阻随温度变化的图像,由图可知,该PTC材料的居里点温度为 ℃。
(2)某同学利用PTC电阻设计了一个“过热自动报警电路”:将PTC电阻安装在需要探测温度的地方,当环境温度正常时,指示灯亮;当环境温度超过PTC电阻的居里点温度时,由于电阻变化,导致电磁铁磁性减弱,使警铃响。请帮他将图2所示的电路连接完整。
(3)你认为该“过热自动报警电路”的
设计或在使用过程中有何不足?(指出一点即可)
三、巩固·延伸
[课堂评价练习]
1. 使用电磁铁的优点是 ( )
A.它的磁极磁性一定 B.它能长时间保持磁性
C.它的磁性有无、磁性强弱和磁极的极性都可以改变 D.它不需要消耗电能
2.制作电磁铁的铁芯应选用什么样的材料( )。
A.软铁 B.钢 C.软铁和钢 D.任何磁性材料
3.下列几种信息记录中,其中利用的原理和其他不同的是( )
A.录音机的磁带 B.计算机的软盘 C.银行的磁卡 D.计算机的光盘
4.如图所示的自动控制电路中,当开关S断开时,电路的工作情况是( )
A.灯亮,电动机转起来,电铃响
B.灯亮,电
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