（第三讲）双赢发展 知行合一.pptVIP

双赢发展 知行合一;;《双赢发展 知行合一》企业文化培训第二讲;企业愿景：富有卓越品质 贵为一流企业;人才专业化;人才专业化;;九 大 行 星; 人才理念：以德为先 任人唯贤 职适其能 德才并重 释义： 人才理念是企业重视人才、爱护人才、合理开发人才、使用人才、留住人才、提升人才的指导思想和价值观念。人才是企业最宝贵的资源，是企业在竞争浪潮中能否赢得成功的决定性因素之一。 “以德为先，任人唯贤，职适其能，德才并重”的人才理念，说明富贵鸟矿业在人才管理方面，注重人才的品德修养和职业道德素质，任人唯贤，坚持“德才并重”的原则，不仅注重“德”，还注重“才”，德才兼备者才是公司选择人才的标准。“职适其能”，说明公司坚持人尽其才，把合适的人才放在合适的职位上，扬其长、克其短，同时，坚持“优胜劣汰”，以此督促员工不断提高工作能力和专业素质，提高工作效率，使公司人才管理进入良性循环。; 司马光在《资治通鉴》中指出：“才者，德之资也；德者，才之帅也。”这番话对我们今天正确理解“德”与“才”的关系有启示意义。“德”，是“才”的方向和灵魂，是“才”发展的内部动力；“才”，是人得以发展的成功的基本条件和基础。二者之间，“德”是首要的、第一位的，选拔人才必须“以德为先”。 　　要反对两种观点，即孤立地讲“德才兼备”和孤立地讲“以德为先”。孤立地讲“德才兼备”，好似注重了“德”“才”的辩证统一，但没有分清主次，最终会破坏“德”“才”的统一。孤立地讲“以德为先”，好似分清了主次，但没有讲“德”“才”的辩证统一和相辅相成的关系，最终会伤“德”、害“德”。有“德”而无“才”，谓之庸人。庸人误事，历史上比比皆是。;释义： “集约有限，开拓无限”的发展理念，是以实事求是、科学发展为指导思想的符合企业经营特色的发展理论。 “集约有限”包含两层意思，一是指世界上存在的矿产资源是有限的，需要我们坚持“集约资源”的原则，在最充分利用资源的基础上，更集中合理地运用现代管理与技术，提??单位面积资源的综合利用率；二是充分利用有限的人力资源、技术资源、社会资源等，使资源利用率最大化，发挥各种资源的积极效应，以提高工作效益和效率。 “开拓无限”是指需要秉持积极“开拓”的企业精神，不断扩大和丰富我们的资源储备量，不断推动公司向前发展，因为公司的发展发展潜力无限，且前景是无限广大、永无止境的。;释义： “科学技术是第一生产力”，既是现代科学技术发展的重要特点，也是科学技术发展必然结果。社会生产力是人们改造自然的能力。科学技术一旦渗透和作用于生产过程中，便成为现实的、直接的生产力。现代科学技术发展的特点和现状告诉我们，科学技术特别是高技术，正以越来越快的速度向生产力诸要素全面渗透，同它们融合。 作为正在发展中的民营铁矿企业，为了实现“六化”管理，必须逐渐引进高技术人才及适合企业发展阶段的科学技术。“博采众长，科学发展”是公司技术理念的指导思想。实现公司“六化”管理，促进企业和谐发展是公司技术理念的最终目的。;创新理念：聚合发展 积极创新;故事一：鬼谷子与创新思维 相传中国古代著名军事家孙膑的老师鬼谷子，在教学中极善于培养学生的创新思维。其方法别具一格。有一天，鬼谷子给孙膑和庞涓每人一把斧头，让他俩上山砍柴，要求“木柴无烟，百担有余”，并限期10天内完成。庞涓未加思索，每天砍柴不止。孙膑则经过认真考虑后，选择一些榆木放到一个大肚子小门的窑洞里，烧成木炭，然后用一根柏树枝做成的扁担，将榆木烧成的木炭担回鬼谷洞。意为“百（柏）担有余（榆）”。10天后，鬼谷子先在洞中点燃庞涓的木柴，火势虽旺，但浓烟滚滚。接着鬼谷子又点燃孙膑的木炭，火旺且无烟。这正是鬼谷子所期望的。;故事二：也是“买一赠一” 美国宣传奇才哈利十五六岁时，在一家马戏团做童工，负责在马戏场内叫卖小食品。但每次看的人不多，买东西吃的人更少，尤其是饮料。　有一天，哈利的脑瓜里诞生了一个想法：向每一个买票的人赠送一包花生，借以吸引观众。老板不同意这个“荒唐的想法”。哈利用自己微薄的工资作担保，恳求老板让他试一试。于是，马戏团演出场地外就多了一个声音：“来看马戏，买一张票送一包好吃的花生!”在哈利不停地叫喊声中，观众比往常多了几倍。　观众们进场后，小哈利就开始叫卖起饮料。而绝大多数观众在吃完花生后觉得口干时都会买上一杯，一场马戏下来，营业额比以往增加了十几倍。;考考你：打破思维的定势 （1）广场上有一匹马，马头朝东站立着，后来又向左转了270度，请问，这时它的尾巴指向哪个方向？ （2）玻璃瓶里装着橘