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互联网131、132班日常策划书 班委成员： 班长：韩梦晴 闫哲华 团支书：余忠华 王亚雷 学习委员：杨慧敏 王现伟 组宣委员：王俊波 吴祖一 生活委员：杜前 罗天然 文体委员：李保金 王静宜 心理委员：熊保恒 郭羿 工作分配： 班长：班级日常学习、活动、生活的总结与上报，向同学汇报最近班级情况。 团支书：团日活动，入团，入党及各种活动比赛等事物，组织活动时与组宣委员、文体委员联合进行。 学习委员：早读点名（早读后统计缺勤同学上报班长），课前通知同学上课地点及收发各科作业。 组宣委员：策划、通知各种活动项目切，实组织同学参加各种有益活动，有组织有纪律的进行。 生活委员：处理好日常生活中同学之间关系，师生之间关系。特别是宿舍卫生问题，做到提醒各宿舍打扫卫生。（制作一张卫生值日表） 文体委员：主要在活动期间组织大家排好队列，做到有序进场。 心理委员：必要时候与生活委员调节学生与学生间的关系问题。 班委注意事项： 所有工作都是以为服务同学我中心，不能摆架子。 不能刻意对同学有偏见或指手画脚，不得仗着职务而打击报复、 班委成员必须团结，不得搞小团体或针对某个班委 开班会、班委会时班委务必到场，不得无故缺席，如若有事应向班长请假。 遇到同学有困难时，要及时通知班长并相互通知，做到一心服务同学。 与各科老师搞好关系，做到一心为班级争光。 如何理解一个班级： 一个优秀班集体的形成，首先需要有共同一致的、合理的、有凝聚力的，大家都能为之奋斗的目标。班会的内容为讨论制定本学期班级奋斗目标，同学应该各抒己见，从各个方面提建议，讲理论。通过认真提议，反复对比，最后经过筛选，制定班级的八字总目标——“诚信、求实、团结、创新”，让每位同学都深刻领会其中的含义：“诚信地做人，求实的作风，团结的群体，创新的精神。”只有同学们心中有了目标，行动就有了动力和方向。在学校举办的各项集体活动和比赛中通过竞争获奖，同学们都会从心底感受到了集体团结进取的荣誉感。 班级成员注意事项： 所有班级成员务必保持团结。 听从班委做出的决定，不能搞特殊化。 积极参加学校、班级组织的活动，维护班级利益，为班级争光。 张扬自己的个性，体现自己的特长，增强自己自信心。 多与同学交流，搞好同学间的友谊。 任何同学都有权利向班委提出批评，并要求其改正。班委如果不采纳正当建议，同学有权利直接向班主任反映。 班级活动： 班级活动是在班级内有组织地开展的各种教育活动。班级活动是学校教育活动的重要组成部分，是班级集体教育的经常性形式。活动和人的发展关系已为心理学所证明，开展多种形式的班级活动对促进学生发展，加强班集体建设具有重要意义。 1．班级活动对班级建设的积极作用 班级活动是建设良好班集体的重要组成部分和最重要的内容。班级的共同努力目标要靠班级每个成员参与共同的活动而实现。班集体的形成，需要通过一系列教育活动，而集体活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪律的增强、同学友谊的发展，因而也在一定程度上标志着集体的形成、发展、巩固。没有经常的集体活动，集体的生命是孱弱的，整个班级没有生气，导致集体发展停滞以至集体“窒息死亡”。中学生喜欢参加各种生动活泼、富有情趣的集体活动。集体观念、集体的义务感、责任感、集体的荣誉感、为集体服务的能力，在集体活动中得到发展。通过集体活动增强着集体凝聚力，调动每个集体成员积极性，形成着健康积极的集体舆论和良好风气。 每一个学生的成长，每一个班集体的组织与建设都不是在静止的状态中进行和完成的，而是在活动的状态下进行和完成的。学生的成长面临着两个世界：知识的世界和生活的世界。知识的世界引导学生获得知识、开启智慧、拓展心智视野；生活世界启迪、培养学生的生活感受力，增进、丰富个人的生活体验。知识世界与生活世界的融合，才能培养完整的人。可以说，班级活动把知识世界与生活世界联系了起来，作为我们班主任,需要从知识世界出发，引导每一个人面对生活世界，体验生活，发展个性、舒展自我，成为真正意义上的人。所以说做好班级活动的设计与组织对学生个人的成长、班级良好人际关系的建立、班集体的形成有着重要的意义有利于学生的个人成长 每个学生都有自己的长处或者说与众不同的地方对于一双有着教育智慧的眼睛来说应该赋予这与众不同的地方以特殊的教育蕴意回到日常的教育教学工作来说我们的教育就是要发挥每个学生的长处让其长处得到最大的发展让每个学生走到自己的最高峰尤其对于班主任来说更要创造一切机会让学生的长处的到充分的发展.班主任得天独厚的条件就是可以组织和设计各种各样的班级活动通过良好的设计与组织活动能为学生创造展现自己、发挥特长的条件让了解自己才华学生在众人面前尽情展现发展自己为不了