Unit 7 I#39;m going to be a basketball player学案3.docVIP

学 习 路 线 图 学科 English 时 间 May 第 周 第3课时 年级 Seven 课 题 Unit 7 Im going to be a basketball player. Section B 1a-2c 备课 英语组 备课人 Mr Liang Miss Ma 授课模式 四环模式 课型 预展型 学习目标 Knowing : 本课的2个单词与5个短语 Practising: 熟练 运用本单元词汇和句型谈论自己的新年愿望 Emotion:通过谈论自己的新年愿望激发自己努力学习 核心贴士 学习运用(一般将来时)描绘自己的人生理想和表达奋斗的想法 动词一般将来时及时间状语从句的使用, 各种愿望的表达. 学 习 活 动 安 排 自学环节（10-15） 一般将来时的其他用法 　　一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，其表达形式除了“shall（第一人称），will（第二、三人称）+动词原形构成”外，还有以下几种形式。一．“be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。例如：①It is going to rain. 要下雨了。②We are going to have a meeting today. 今天我们开会。二．go， come，start，move，sail，leave，arrive，stay，live,fly,等可用进行时态表示按计划即将发生的动作，例如： Im leaving for Beijing.我要去北京。三．“be to+动词原形”表示按计划要发生的事或征求对方意见。例如：①Are we to go on with this work?我们继续干吗？②The boy is to go to school tomorrow.这个男孩明天要去上学。四．“be about to+动词原形”表示即将发生的动作，意为：很快，马上。后面一般不跟时间状语。例如： We are about to leave.我们马上就走。五．某些词，如come， go， leave， arrive， start， get， stay ，live,fly等的一般现在时也可表示将来。①The meeting starts at five oclock.会议五点开始。②He gets off at the next stop.他下一站下车。六。“be due to构成的谓语，意味“定于…”也可表示将来时 时间状语:①tomorrow,the day after tomorrow, tomorrow morning/afternoon/evening②next year/week/month/hour③in+段时间⑤in the future⑦this afternoon/Sunday/evening⑧from now on⑨one day,someday （未来的）某天⑩soon Task 1. 自主学习 学习1a，写出下列短语 学会弹奏一种乐器_______________组建足球队__________________ 取得好成绩_____________________ 吃更健康的食品 -____________ 进行大量锻炼____________________________ Task 2. 合作学习 学习1b对话，谈论自己将来的意向 1、 个人迅速朗读对话，并理解意思 2、两人一组练习对话，组内展示 3、用1a中的短语，模仿1b编对话，并在组内交流 4、重点词组 sounds interesting 听起来有趣　　sound为系动词后面跟形容词。 又如： 听起来无聊_______________觉得身体好________________ Task 3. 听力训练 完成2a、2b Task 4. 实践活动 组内同学分别运用本节所学短语讲述自己的新年愿望及实现方法 二、展示环节（20-25） 思考归纳谈论自己的新年愿望及实现方法的常用句型 三、检测环节（5） （一）汉译英 1、你将怎样实现这一理想？ 2、我打算学习弹奏一种乐器。 3、我的新年计划是取得好成绩。