诵读名作演绎经典丹墨书香文艺汇演案例报告.pdfVIP

第二届全国高校图书馆服务创新案例大赛 诵读名作演绎经典—— “丹墨书香”文艺汇演案例报告 汇报人：大连海事大学图书馆 徐璐 北京2016年11月3 日 图书馆利用--基础知识 活动目的 • 促进对优秀文学作品的阅读，带动学生们主 动阅读。 • 以新颖的方式，营造良好的校园阅读氛围。 • 锻炼学生们团队协作的意识，培养其集体荣 誉感。 4P理论 • 产品（product）： “丹墨书香”文艺汇演 图书馆 • 价值（Price）： 吸引学生主动阅读， 图管会 为其带来精神财富 • 渠道（Place）： 党委宣传 学生工作 团委 统战部 部（处） 校党委宣传统战部/学 生工作部/ 团委的支持 学生 • 宣传（Promotion）： 学校官网/微信平台/ 海报/条幅/ 邮件等 具有特色的服务创新模式 • 经典著作——戏剧形式 • 培养能力——自编、自导、自演 阅读与表演相结合的新模式 “丹墨书香”文艺汇演准备流程 •四个阶段： 前期准备 初赛 复赛 决赛 •评选奖项 一等奖：一名 三等奖：一名 二等奖：一名 优秀奖：若干 第三届“丹墨书香”文艺汇演 • 话剧名称： 《荆轲刺秦王》 • 参考原著： 《战国策-燕策三》 • 表演单位：航海学院 • 话剧名称： 《宝黛初见》 • 参考原著： 《红楼梦》 • 表演单位：公共管理与人文学院 • 话剧名称： 《一个文官的死》 • 参考原著： 《一个文官的死》又称 《小公 务员之死》 • 表演单位：环境工程学院 取得效果 • 加强文学素养方面的引导，培养学生自主 阅读兴趣。 • 培养了活动参与人员（学生）的组织，协 调能力及团队合作精神。 • 扩大了图书馆在学生群体中的影响力，改 变图书馆固有的印象。 请欣赏话剧 《荆轲刺秦王》片段 案例汇报到此结束， 请各位专家批评指正！