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第二部分 题型研究 题型四 新定义与阅读理解题 类型一 新法则、运算学习型针对演练(2017潍坊)定义[x]表示不超过实数x的最大整数如[1.8]=1[-1.4]=-2[-3]=-3.函数y=[x]的图象如图所示则方程[x]=的解为( ) 第1题图或或2或-或-(2016杭州)设a是实数定义关于@的一种运算如下:a@b=(a+b)-(a-b)则下列结论:若a@b=0则a=0或b=0;(b+c)=a@b+a@c;不存在实数a满足a@b=a+5b设a是矩形的长和宽若该矩形的周长固定则当a=b时的值最大.其中正确的是( ) D. ①②③ 3. 定义符号的含义为:当a≥b时=b;当ab时=a如:-3}=-3-4-2}=-4则-x+1-x}的最大值是( ) B. C. 1 D. 0 4. 我们根据指数运算 指数运算 2=2 2=4 2=8 … 3=3 3=9 3=27 … 新运算 =1 =2 =3 … =1 =2 =3 …根据上表规律某同学写出了三个式子:①=4=5=-1.其中正确的是( )对于任意实数m、n定义一种运算m※n=mn-m-n+3等式的右边是通常的加减和乘法运算.例如:3※5=3×5-3-5+3=10.请根据上述定义解决问题:若a2※x7且解集中有两个整数解则a的取值范围是________ 第6题图用“?定义一种新运算:对于任意实数m和抛物线=ax当y=ax?(m,n)后都可以得到y=a(x-m)+n例如:当y=2x?(3,4)后都可以得到y=2(x-3)+4.函数y=x?(1,n)后得到的函数图象如图所示则n=________.在平面直角坐标系中对平面内任一点(a),若规定以下三种变换:①△(a)=(-a);②O(a)=(-a-b);③(a,b)=(a-b).按照以上变换有:△(O(1))=(1-2)那么O((3,4))=________.(2017乐山)对于函数y=x+x我们定义y′=nx-1+mx-1m、n为常数).例如y=x+x则y′=4x+2x.已知:函数y=+(m-1)x+m(m为常数).(1)若方程y′=0有两个相等实数根则m的值为________;(2)若方程y′=m-有两个正数根则m的取值范围为________.为正整数现规定P!=P(P-1)(P-2)…×2×1若m!=24则正整数m=________.定义为二阶行列式.规定它的运算法则为=ad-bc.那么当x=1时二阶行列式的值为______.对于任意的自然数a定义:f(a)=a×a-1(b)=+1.(1)求f(g(6))-g(f(3))的值;(2)已知f(g(x))=8求x的值.(2017张家界)阅读理解题:定义:如果一个数的平方等于-1记为=-1这个数叫做虚数单位把形如+(a,b为实数)的数叫做复数其中a叫这个复数的实部叫做这个复数的虚部.它例如计算:(2-)+(5+3i)=(2+5)+(-1+3)i=+;(1+)×(2-i)=1×2-i+2×i-i=2+(-1+2)i+1=3+i;根据以上信息完成下列问题:(1)填空:=________=________;(2)计算:(1+)×(3-4i);(3)计算:+i+i+…+i13. 定义一种对正整数n的运算“F”:(1)当n为奇数时结果为3n+5; (2)当n为偶数时结果为(其中k是使为奇数的正整数)并且运算可以重复进行.例如n=26时则那么当n=1796时第2010次“F”运算的结果是多少?1. A 【解析】由图象可知的取值为-2-1代入方程易得x的取值为0,经检验-不符合.故选2. C 【解析】∵a@b=(a+b)-(a-b)=(a+b+a-b)(a+b-a+b)=4ab若a@b=0则4ab=0=0或b=0正确;a@(b+c)=4a(b+c)=4ab+4ac+a@c=4ab+4ac(b+c)=a@b+a@c即②正确;∵a@b=4ab假设a@b=a+5b那么4ab= a+5b a2-4ab +5b=0化简得(a-2b)+b=0当a=b=0时等式成立是错误的;∵设a,b是矩形的长和宽若矩形的周长固定设为2c,则2c=2a+2b=c-a=4ab=4a(c-a)=-4(a-c)2+c当a=c时有最大值是c2,即a=b时的值最大选项④正确;综上所述正确的有①②④. 3. A 【解析】由-x+1=-x解得x= 或x= .故-x+1-x}=, 由上面解析式可知:①当x≤ 时-x+1-x}=-x其最大值为 ;②当x≤ 或x≥ 时-x+1-x}=-x+1其最大值为综上可知-x+1-x}的最大值是4. B 【解析】①∵2=16=4故①正确;②∵5=25=2故②错误;③∵2-1==-1故③正确.故式子正确的是①③.5. 4≤a<5 【解析】根据题意得:2※x=2x-2-x+3=x+1<x+1<7
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