白雪公主 「德国】雅各布·格林.pptVIP

　　　　　　 白雪公主 　　　　　　 　　　　「德国」　　雅各布·格林 　　　　　　　　　　　威廉·格林 能力训练点： 了解什么是童话．体味童话中富于幻想的特点 掌握本课生字词． 掌握故事情节，能以讲故事的形式复述课文，关键情节能够引用原文． 什么是童话 童话有着悠久的历史，灰姑娘、丑小鸭、睡美人、小红帽等都是我们熟悉的形象。童话以一种特殊的方式，想像夸张的手法反映社会生活，对儿童进行思想教育，是一种很好的艺术形式。 格林兄弟及格林童话 分角色饰演童话中人物，表演童话剧。 白雪公主每次遇险是如何化险为夷的？ 白雪公主是个什么样的小姑娘？你怎样看待七个小矮人？ 从白雪公主和王后最终的结果中，你悟出什么？ 阅读王后和镜子有几次对话，揣摩当时王后的心理。 1、 心满意足 2 、 嫉妒 3 、不得安宁 4 、又急又怕 5 、 气得发抖 6 、 勉强安定 7 、 气晕了头 * 字音： 檀tán 忌妒jì 戳死chuō 一幢zhuàng 模样mú 倒霉méi 灵柩jiù 勒死lēi 戒心jiè 巫术wū 邪恶xié è 馋涎欲滴xián 不省人事xǐng 忌妒——对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。 巫术——装神弄鬼替人祈祷的骗术。 灵柩——死者已入殓的棺材。 戒心——戒备之心；警惕心。 不省人事——指人昏迷失去知觉。 馋涎欲滴——馋得口水要掉下来。 乔装打扮——指用手段改变自己原来的面貌。 纯洁无邪——纯粹清白没有私心。 课文讲了一件什么事？ 白雪公主在七个小矮人的帮助下多次躲过王后的迫害，最后与王子幸福的生活在一起；狠毒的王后多次要害死白雪公主，都在七个小矮人的帮助下多次躲过，最后王子与白雪公主举行了婚礼，王后也得到了应有的下场。 （白雪公主、王后、七个小矮人）。 文章中有哪些重要人物？ 主要人物是谁？ （白雪公主） 找出描写白雪公主的语句，体会人物形象 （1）与猎人的对话。弱小、可怜。 （2）发现七个小矮人的房间后的行为。渴、饿、累但又懂礼貌。体现出可爱。 （3）在小屋与王后的对话：善良、盲信、禁不住诱惑。 品读 ： 王后： 与魔镜的几次对话。语气越来越强烈，爱自己的美貌，容不得别人比自己美，妒忌心极强。 设计陷害白雪公主时与公主的对话描写。外表慈祥却心狠手辣。 七个小矮人： 允许白雪公主住在小屋：心地善良。 几次救助白雪公主并嘱咐她：爱帮助人，警惕性高。 深入理解：为什么在刻画白雪公主这一形象时安排王后、七个小矮人的人物形象？ 王后：与白雪公主形成鲜明的一正一反、一善一恶的对比，更加凸现了白雪公主的性格、品质。 七个小矮人：有了这些好心人的帮助，才会使白雪公主躲过狠毒王后的一次次毒害，从正面衬托了白雪公主的美丽、善良，也体现出了白雪公主单纯，挡不住诱惑，不重视忠告的缺陷。） 白雪公主： 美丽善良，却不辨敌友；单纯，却挡不住诱惑；受到朋友救助，却不重视忠告。 新王后: 忌妒心强、心狠手辣。 猎人 : 善良、富有智慧 七个小矮人 :勤劳、善良 、富有智慧、乐于助人。 作者在一个故事中同时塑造正面人物和反面人物，这是为什么？ （人物形象鲜明，善恶对比强烈，更易于被读者，尤其是儿童所接受，并潜移默化的培养了读者的爱憎分明的品质） 结构图解 漂亮女儿盼中生（开端） 邪恶王后生毒计（发展） 巧遇好心矮人们（发展) 可怜姑娘终被害（高潮） 王子公主结良缘（结局） 追求真、善、美 批判假、恶、丑 主题： 本文是一篇童话，通过讲述恶毒的王后因忌妒白雪公主的美丽，采用种种卑劣的手段加害白雪公主而不遂，最终却葬送了自己的性命的故事，表达了作者追求真、善、美，批判假、恶、丑的生活态度。 小结：童年生活是多姿多彩的，而童话故事则是陪伴我们的一位良师益友，为我们编织美丽的生活花环，给我们无穷的想象空间，希望我们保持一份纯真、善良，用爱心关爱周围的人。同时也要分清敌友、不受诱惑，保护自己。 作业 *