坐着火车去旅行教案(共7篇).docVIP

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坐着火车去旅行教案(共7篇).doc

坐着火车去旅行教案(共7篇) 以下是网友分享的关于坐着火车去旅行教案的资料7篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。 坐着火车去旅行篇一 课 题 年月 六课 日第 坐着火 车旅去 授课游时间 月年日 备课时间 教目学标 1 通过、流交,听故事知,长途道旅行适宜,火上车各的种施设 为,旅提供客了方便 。、通过交2讨论,流道了知车的火动开要需动力,在出发前需要 检和补充给修激发了养对车火一技术产品这探究的兴趣 教重、难点 。学 通交流过论讨,道知火了车开动的需动力要在,发前需出检修 要和充给养,补发激了对火这一技术车产的探品究趣兴教学 源资主 备 人 教学流程: 故:坐着事车火去行旅 彩杨云 次备二课 情景入导明 确目标 激 导趣,板书课题 入 听故事车,动开,了路一小上看兔到了么? 什了解了到么?什。 自主习 学试尝解 合作决探究展示 交 流讨论: 1、火车一 运行路用的哪铁路设些施怎样? 保证车火常正行?运2、一路 上,车员列为旅客供哪提些务服3 小兔、家一从站进出到站,检票共三了次 从,中什么收有?获 学这课了你懂,得什了么知?识达标 测 拓展延伸 检板书设计 :教学 思:反 坐着火车去旅行篇二   环保又节约的火车   德国孩子从小就不断接受着环保的概念,我们家旅居德国期间无形中也落实了少开车的习惯,公交车和火车就成了我们最佳的代步工具。我们家离小K爸工作地点很近,离小K的学校也近,附近又有公交车、电车、火车,还临近机场,因此我们根本不是很需要汽车。   在德国虽然车价不是那么贵,但是每年要缴的税金、保险以及油费,都是一笔不小的开销,更不用说检修了。德国政府规定,每年到秋天,为了行车安全,所有的车都必须换上雪胎,一般也就会多出一笔花费,过了下雪季节还得换回来,一来一往,又增加了一些额外负担。   现在回到台湾,我们还是过着没有车的生活,骑自行车、摩托车,搭火车、公交车等等交通工具代步。虽然不怎么方便,但是我仍然不想让孩子在德国所学习到的“保护环境、少开车”理念,在不同的生活环境中有所改变。   火车上的故事   在小K的旅行印象中,火车是很重要的一环记忆,搭乘火车不但舒适安全,还可以大致事先排好所有的行程,订好所需的长途车票,让旅行中“行”的部分,畅通无阻。当火车缓缓移动,就开始有了旅行的感觉,从大城穿越小镇,再到另一个国度,每一个城镇每一个村庄,都在我们眼底经过,而缓缓驶过的火车,也总是诉说着每一个大城小镇不同的故事。   曾经在火车经过瑞士的时候,我给小K讲了一个在瑞士家喻户晓的英雄威廉?泰尔(Wilhelm Tell)的小故事。   威廉?泰尔是瑞士家喻户晓的英雄,他原是乌里州的一个农民,当时的统治者哈布斯堡王朝,在当地实行暴政,新任总督葛斯勒在中央广场竖立柱子,于柱顶挂着奥地利皇家帽子,并规定居民经过时,必须向帽子敬礼,违者将遭到重罚。   当时威廉?泰尔因为没有向帽子敬礼而被捕,葛斯勒要泰尔射中放在泰尔儿子头上的苹果,才释放他们,否则两人都会被罚,结果泰尔成功地射中了苹果。第二箭瞄准葛斯勒总督,但泰尔故意射偏了。当时泰尔回答:“如果我射中儿子,那么第二箭将会射中总督心脏。”总督大怒,将泰尔父子囚禁起来。   暴政仍然持续,于是人民发动起义,泰尔在混乱中逃出来,最后泰尔在一次行动中用十字弓杀死了总督葛斯勒。由于人民反抗,使奥地利出兵镇压,不过最终被反抗者打败。   在行经瑞士的火车上讲述着这样的一个故事,对年纪尚小的小K有着不小的影响―对于反抗不平等待遇,有了最初的印象轮廓。这是一种具有情境的品格教学,随着火车的移动,时间像是回到了故事发生的年代,让孩子容易深深烙印在心中。   火车上的新朋友   我们喜欢带小K搭火车旅行,第二个原因,是因为在旅程中,会有不少与人接触的机会,有时遇到一些旅行者,有时则是遇到一些当地人,与他们接触,偶尔擦出不同的火花。尤其带着孩子旅行时,还可以从与陌生人的互动中,让他们学习沟通、应对与辨识情况的方式。   除了感官上的体验,人文的体验也在无形中影响孩子的应对进退。尤其与不同人的接触、判断陌生人意图的经验,更是需要观察与累积,火车旅行也正好提供了这样的方便性。   有一次,我们搭上了奥地利往湖区的火车。在车上遇到一个魔术师,很喜欢小孩,看到小K就问他:“你从哪里来?几岁?”接着又问:“你喜欢变魔术吗?”小K点点头。这个魔术师就这里摸摸,那里搓搓,竟然变出了一个欧元铜板,小K开心地拍手说:“你好厉害喔。”魔术师笑笑,把一欧元留给小K作纪念,没几站就下车了。小K兴奋地拉着我们说东说西,直问我们:“他是怎么变的?他是怎么变的?”刹那间对魔术充满了兴趣和想象。这是个有趣的小经验。   通常比较少出门的孩子,遇到陌生人的询问容易躲起来,爸妈也

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