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思维导图对速读记忆的重大作用_思维导图 篇一：思维导图对速读记忆的重大作用 思维导图对速读记忆的重大作用 思维导图是一套符合大脑语言的终极思维工具，被称为“打开大脑潜能的万能钥匙”。 对于学生，思维导图是一种能让学生掌握正确的思维方式的工具。利用思维导图有助于学生建构所学知识之间的联系，帮助记忆；有助于学生拓展相关内容，温故知新；有助于阅读信息的提取，有助于形成语言的说、写结构，促进语言运用能力的发展；思维导图能够有效地激发学生的想象力，提高创造力，集中注意力，有助于学生形成有效的学习策略，促使学生学会学习。 与传统笔记相比，思维导图对我们的记忆和学习产生的关键作用有： 1、只记忆相关的词可以节省时间：50％到95％； 2、只读相关的词可节省时时间：90％多； 3、复习思维导图笔记可节省时间：90％多； 4、不必在不需要的词汇中寻找关键词可省时间：90％； 5、集中精力于真正的问题； 6、重要的关键词更为显眼； 7、关键词并列在时空之中，可灵活组合，改善创造力和记忆力； 8、易于在关键词之间产生清晰合适的联想； 9、做思维导图的时候，人会处在不断有新发现和新关系的边缘，鼓励思想不间断和无穷尽地流动； 10、大脑不断地利用其皮层技巧，起来越清醒，越来越愿意接受新事物。 作为助记术的思维导图为您提供了一个“十拿九稳”的记忆方法，使您的记忆能力成倍增长；同样创造性思维导图也把您简单的创造性思维模式向四周无限地发散！ 提高思维能力将成倍提高学习效率，有好的思维工具在学习上起到事半功倍的作用，下面就来看看思维导图对学生有什么样的帮助。 一、节省时间 ①只记相关的词可以节省时间约50%到95%； ②只读相关的词可以节省约90%以上的时间； ③复习思维导图可以节省90%以上的时间； ④不必在不需要的词汇里面寻找关键词可以节省约90%的时间。 二、动手能力、创造力、想象力 思维导图要求图文并茂，因此在制作思维导图的过程中培养了孩子的动手能力，此时他们的注意力高度集中，所选的关键词更为显眼，重要的关键词并列在时空之中，改善创造力和记忆力，在关键词之间产生更清晰、合适的联想；大脑更易于接受和记忆有视觉刺激、多重色彩、多维度的思维导图，这更激发了他们的想象力和创造力。 三、发散思维 思维导图是发散思维的外部表现，思维导图总是从一个中心点开始的。每个词汇或者图像自身都成为一个中心或者联想，整个合起来以一种无穷无尽的分支链的形式从中心向四周发展，或者归于一个共同的中心，尽管思维导图是在二维的纸上画出来的，但它可以代表一个多维的现实，包含了空间、时间和色彩。思维导图以一种与众不同和独特有效的方法驾驭全部的皮层技巧——词汇、图形、数字、逻辑、节奏、色彩和空间感、这样做的时候，它会带你畅游大脑无限空间的自由。 四、做高效学习笔记 用思维导图做高效学习笔记可以避免传统笔记带来的不良影响，如： ①大脑会因为被错误地使用而产生排斥反应，进而使学生丧失集中注意力的能力； ②学生会对自己的大脑能力和自我失去信心； ③无法对学习充满热情； ④得忍受无聊和挫折的痛苦； ⑤学习越用功，进步越小，因为学生无意间展开了自我的搏斗。 五、提高阅读能力 阅读通常被定义为：“从书中捕捉作者的意图”或“吸收所写文字的内容”。事实上阅读有更完整的定义：阅读是个人与符号信息之间发生的全部相互联系；它通常是指学习的视觉方面。要提高阅读能力就要从以下几个方面来训练： ①阅读时的眼睛运动； ②快速理解； ③注意力的高度集中； ④提高阅读技巧——快上加快； ⑤动机训练。 六、时间管理 思维导图可以使学生更合理的安排时间，比如：日计划、周计划、学期计划、甚至是年计划或人生计划等，让学生更加懂得珍惜时间、合理安排时间，使他们才学习和生活更加有调理性。 七、日记、作文 很多学生视写日记或作文为学习语文的拦路虎，尤其是作文，那么思维导图却很轻松的帮助学生解决这个问题。跟平常一样先画一个中央图像代表文章主题，再选择合适的基本分类概念，然后放开思路增加一些信息或提出观点，再后，编辑并重新调整思维导图使其连贯成一整体，现在来起草第一稿把思维导图当做框架，尽量快速往下写，有问题处迅速跳过，末了再回到问题上。 书山有路勤奋是路，学海无涯方法是舟，思维导图将是您一生受益的优秀学习方法！ 篇二：浅谈思维导图对速读记忆的促进作用 浅谈思维导图对速读记忆的促进作用 思维导图是表达发射性思维的有效的图形思维工具。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接，思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从