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古罗马,考察团,故事 篇一：专题二 古代希腊、罗马的政治制度 　　专题二 古代希腊、罗马的政治制度 　　第一部分 三年高考题荟萃 　　2010年高考题 　　一、选择题 　　1.（10年天津卷）3.古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是 A.平民开展暴力 　　斗争 B.代表平民利益的领袖不断改革 　　C.平民中不再有债奴 D.平民中新兴工商业者力量壮大 　　答案：D 　　[解析] 测量目标：历史知识/知道重要的历史事实、历史概念和历史评价。考试内容：雅典民主政治（确立的背景）。分析：可从梭伦改革的影响（最大受益者）考虑。 　　2.（10年福建卷）19．从适用范围看，《十二铜表法》是罗马国家制定的 　　A．适用于所有罗马人的法律 　　B．调整国内民族关系的法律 　　C．调整公民内部关系的法律 　　D．调整罗马人与外来人关系的法律 　　【答案】C。 　　【解析】此题考查对《十二铜表法》准确把握，《十二铜表法》是古罗马第一部成文法，协调的是罗马贵族和平民之间的矛盾，贵族和平民属于公民内部之间的关系，故选C。 　　【启示】对历史基本概念掌握一定要到位 　　3.（10年江苏卷）14．“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法 　　A．重视法律程序 B．保留习惯旧俗 　　C．强调法官至上 D．体现人人平等 　　解析：“公民要求法律援助就要先找法官，向其申明，法官确认后才能受理”说明罗马法重视法律程序。故正确答案为A。 　　二、非选择题 　　4.（10年上海历史卷.32） 苏格拉底案 公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机盘出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在规定的时间内，苏格拉底为自己作了辩护。陪审团经过两轮投票，以多数票判其死刑，1000多年后，一住学者写道：“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点，在如此自由的一个社会里，怎么可能发生对苏格拉底的审判呢?雅典怎么会不忠实于自已呢?” 　　问题：(8分) (1)苏格拉底案发生于雅典的什么时代?(1分) 　　(2)在下列的候选名单中，谁有资格入选陪审团?(1分) 　　(3)透过苏格拉底案，你如何评价雅典的民主制度?(6分) 　　答案：（1）古典时代（或接近的意思）。（1分）8226;雅典全胜时期（2）或40岁的雅典男性公民（1分）（3）答案1：从材料中提炼出雅典民主制的本质特征。（6分） 8226;苏格拉底最终被判处死刑表明，民主政治可能产生多数人的暴政。 8226;苏格拉底一案的审判过程显示，程序公正并不必然表示结果公正。 答案2：未结合材料，但能指出雅典民主制的本质特征。（5分） 8226;雅典民主制容易导致权力的滥用 答案3：能合理运用材料，从两方面作出判断。（3分） 8226;好的地方在于，进行了抽签、自愿报名、辨论、两轮投票；不好的地方在于，只有雅典成年男子公民能够参与。 8226;雅典民主制度是积极合理的，因为其程序严格规范；同样也存在弊端，因为并非所有人都有权参与。 　　1 　　2009年高考题 　　一、选择题 　　1.（安徽文综）公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制 　　度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是 ( ) 　　A.雅典的民主制度是一种直接民主制 　　B.广大妇女不能参加城邦的公民大会 　　C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 　　D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 　　答案 D 　　2.（广东文基）经平民与贵族的斗争而制定，允许拥有奴隶、维护私有财产的成文法典是（） 　　A.罗马法 　　C.美国联邦宪法 　　答案 A 　　3.（辽宁文综）罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无 　　罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前卫自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是 （） 　　A.法庭立案与否皆取决于案情 　　C.被告必须为自己的行为辩护 　　答案 B 　　4.(天津文综）希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是 ( ) 　　按财产多寡划分社会等级 用10个地域部落取代原来4个血缘部落 设立五百人会议 向公民发放“观剧津贴” 　　A．B． C． D． 　　答案 B 　　5．（上海历史4）在古希腊文中，“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而 　　成。这说明，古代希腊的民主政治强