输入语句、输出语句及赋值语句(教学用).pptxVIP

输入语句、输出语句及赋值语句(教学用).pptx

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计算机程序算法基本语句-------输入、输出、赋值语句【引入】 计算机完成任何一项任务都需要算法,但是,我们用自然语言或程序框图表示的算法,计算机是无法“理解”的。因此还需要将算法用计算机能够理解的程序设计语言来表示。 程序设计语言有很多种.为了与算法中的三种基本逻辑结构即顺序结构、条件结构和循环结构相对应,各种程序设计语言中都包含下列五种基本的算法语句:(1) 输入语句、 (2) 输出语句、 (3) 赋值语句(4) 条件语句、 (5) 循环语句温馨提示:数学符号与程序符号的对比数学符号程序符号×*÷/a^b≤=≥=≠|x|ABS(x)SQR(x)且\或AND\OR语句开始INPUT “x=”;xy=x^3+3*x^2-24*x+30PRINT yEND4结束输出y输入x例1用描点法作函数y=x3+3x2-24x+30 的图象时,需要求出自变量和函数的一组对应值.编写程序,分别计算当x=-5,-4,-3,-2,-1,0,1, 2,3,4,5时的函数值.程序框图算法分析S1:输入x的值;S2:计算y=x3+3x2-24x+30的值;S3:输出y的值.5程序:INPUT “x=”;x y=x^3+3*x^2-24*x+30PRINT yEND -----------------输入语句 ---------赋值语句-------------------------输出语句-------------------------表示结束6输入x·输入语句INPUT “提示内容”;变量1.一般格式:2. 常用格式:INPUT “x=”; xINPUT “提示内容”;变量INPUT 变量INPUT “提示内容”;变量1,变量2,变量3,···INPUT 变量1,变量2,变量3,···输入a,b,cINPUT a,b,c73· 特别的给多个变量赋值时,提示内容与相关 变量要对应一致,其格式为:INPUT “提示内容1,提示内容2,…”;变量1,变量2,… eg.输入一个学生数学,语文,英语三门课的成绩,可以写成:INPUT “数学,语文,英语”;a,b,cINPUT a,b,c即 “数学,语文,英语”;可以省略.eg:INPUT “n=”; n 1.输入n的值2.输入a,b,cINPUT a, b, c 84.特别提示:INPUT “提示内容”; 变量①“提示内容”和它后面的 ; 可以省略. ②“INPUT”后面要有空格; 提示内容与变量 之间用“;”隔开. “提示内容”必须加双引号ji③输入语句要求输入的值只能是具体的常数, 不能是函数、变量或表达式.④无计算功能,输入多个数据时用“,”分隔,且个数要与变量的个数相同.10N不是质数·输出语句PRINT “提示内容”;表达式1.一般格式:PRINT “N is not a prime number.”2.常用格式:PRINT “提示内容”;表达式PRINT 表达式PRINT “提示内容”;表达式1,表达式2,表达式3, ···PRINT 表达式1,表达式2,表达式3,···PRINT “提示内容”12·赋值语句变量=表达式1、一般格式:2、特别提示:①作用是将表达式所代表的值赋给变量,计算. 赋值语句中的“=”称为赋值号. ②赋值语句右边必须是一个数据、常量和算式, 左边必须是变量,不能为表达式.③赋值号左右不能对换.④不能用赋值号进行代数式的演算。P=(2+3+4)/2⑤一个语句只能给一个变量赋值;不能出现多个“=”9 比较下列各组语句的区别,再判断它们是否正确.(1)① 输入语句 INPUT “a=” ;a ② 输入语句 INPUT “a=” ,a √出PRINT出PRINT╳(2)① 输入语句 INPUT “a,b,c=”;a,b;c ② 输入语句 INPUT a,b, c出PRINT出PRINT╳√“提示内容”与变量之间用分号隔开.“提示内容”与后面的“;”可省略.变量与变量之间用逗号隔开13 比较下列各组语句的区别,再判断它们是否正确.(3)① 输出语句PRINT “S=”;7 ② 输出语句PRINT S=7√╳(4)① 赋值语句 r=9 ② 赋值语句 9=r ③ 赋值语句 R=r=9√╳╳赋值号左边是变量,只能给一个变量赋值.输入、输出语句中不能用赋值号.即表达式14(5)输出语句 PRINT 20.3*2(6)赋值语句 3=B(7)赋值语句 x+y=1 (8)赋值语句A=B=-2 (9)赋值语句 T=T*T (5)正确,PRINT语句可以输出常量、表达式的值; (6)错,赋值语句中“=”号左右不能互换; (7)错,不能给一个表达式赋值; (8)错,一个赋值语句只能给一个变量赋值; (9)正确,该句的功能是将当前T的值平方后再

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