感悟青春 演示文稿.pptVIP

感悟青春 主讲：周曼 课堂预习 （一）学生自主预习、读书，完成下列题目。 1．男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展。两者之间可以（ ），（ ），从而营造一种和谐温馨、（ ）的氛围。 2.解读青春的意义，G字母代表的是：“青春是拳头，是力量。青春的力量=（ ）+（ ）+ 灵气”。 3.“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”这是高尔基的名言，这是对青春的（ ）。 A.感悟 B.幻想 C.偏见 D.误解 4.进入青春期，我们的自我意识迅速发展，“成人感”强烈，希望与众不同，追求人格独立，喜欢个性。因此，下列观点正确的是（ ）。 ①真正的个性就是在装扮上标新立异 ②真正的独立就是摆脱父母的影响，个人能够随心所欲 ③真正的个性就是从内心深处散发的魅力 ④真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于对自己行为负责的精神 A. ①②③④ B. ①② C. ③④ D. ②④ 课堂预习 5.青春和年迈的区别不在于年龄，而在于心境。一个人虽然年龄已老，仍然可以保持青春的活力；同样，人也可能会未老先衰。如30岁就牢骚满腹，灰心；或生命正如朝阳初升，便已厌世。 阅读材料，回答下面的问题： ⑴材料中提到“青春和年迈的区别不在于年龄，而在于心境。”，这里的“心境”是指（ ）。 A.脾气 B.性格 C.拥有信心，拥有爱与美的梦想 D.智慧 ⑵从材料中我们获得的启示是（ ） ①要充分感悟青春 ②正确理解青春的含义 ③把握青春的精神是活力、智慧、勇气和意志 ④克服青春中怯懦和保持冒险的魄力 A. ①②③④ B. ①②③ C.②③④ D. ①②④ 6.写出至少五个有关青春的词语： （二）在预习过程中你遇到哪些问题需要同学和教师帮助解决？请列举：   合作学习 1．就教材P40小刚的案例，谈谈怎样更好地与父母沟通，培养真正的青春个性。 2．阅读教材P40小菲的案例，议一议如何认识青春期男女同学之间的正常交往。 青春误读 真正的个性在于从内心深处散发的美丽，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。 青春误读 青春误读 如何做到男女同学的正常交往？ 一要端正态度，培养健康的交往意识；二要广泛交往，应多在公共场合交往，避免个别接触，交往程度宜浅不宜深；三交往关系要疏而不远，把握交往的心理距离，排斥让彼此感到过于亲密和引起心绪波动的接触。 纪政 陆毅 黄秋艳 桑兰微笑美、乐观美、爱国美 中国女排 人民子弟兵 (1)答：①青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉；②青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志等。 2. 青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙！在青春的时间里，沙粒要变珍珠。石头要化作黄金；青春，能让枯枝长出鲜果。能让沙漠不满森林。大胆的探索，不倦的思考，不懈的追求，这才是青春的美丽，青春的魅力，青春的本分！拥有青春的我们，有着雄鹰搏击长空般的豪情，时代的画笔青春，感悟于心…… (1)答：①人人都希望成为一个与众不同的人，但追求人性不是在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。真正的个性在于从内心深处散发出的魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。能准确地明辨是非、分清美丑，自觉地抵制社会上的种种不良诱惑。②男女同学之间的正常交往，有益于我们的身心健康发展，可以优势互补，取长补短，从而营造一种和谐温馨、团结合作的氛围。③男女同学交往时，要端正态度，培养