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手工折纸 一、复习旧知识 问题一：什么叫“起首法”？什么叫“对边起首法”？ 装饰幼儿学习、活动空间； 作为学习、游戏等活动的道具； 奖励品。 什么叫“对角起首法”，并熟练运用“对角起首法”折纸； 通过视频的观看，学会“水杯”的折叠方法； 通过视频的观看，学会“轮船”的折叠方法； 提高学生的折纸技能，加强学生的创造力、想象力和形象思维能力。 培养学生的热爱幼儿教育事业的情感。 任务探索一: 对角起首法 任务探索二：纸杯的折叠 任务三：轮船的折叠 运用“对角起首法”，你还会折什么？ 1、知道什么叫对角起首法 2、学会了怎样折水杯和轮船 3、懂得了运用折纸解决实际问题 4、提高了折纸技能，并且知道幼儿园教学中怎样提高幼儿学习折纸的兴趣 “四角起首法”的概念及相关折纸 * 主讲教师：meilyda 奈曼旗民族职业中专 幼师组 “起首法”就是折纸的第一步。 “对边起首法”将正方形的纸以正中横线为标准，边对边折起。 问题二：折出的百合花在幼儿教学中怎么应用？ 二、导入新课 三、学习任务 四、探索新知识 对角起首法:将正方形的纸以对角线为标准，角对角折起。 水杯特点： 请同学用平面几何图形展示出来！ 水杯折纸 船体特点： 请同学用平面几何图形展示出来！ 货轮折纸 五、知识、技能拓展 六、课堂练习 一、“对角起首法”的概念是什么？ 对角起首法:将正方形的纸以对角线为标准，角对角折起。 二、两人一组，找出折纸作品的不足，并阐述什么原因导致的？ 三、讨论：如果你是幼儿园美术老师，在教学生们折轮船时，你会用什么方法提高他们的学习兴趣，请举例说明。（提示：根据美术教法内容思考） 七、课堂小结 八、课后作业 1、修改作品——水杯和轮船。 2、你所会的折纸，哪些是用 “对角起首法” 折出来，课下折出来，下节课与大家一起分享。 九、预 习 *
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