（青岛版）三年级科学下册课件 它们都是鸟 3.pptVIP

小组交流请注意： （1）讨论时按顺序发言， （2）记录时要有序号， （3）汇报时只选2-3条最重要交流。 观察记录表 鸟的共同特征: 身体表面有羽毛 卵 生 蜂鸟 极乐鸟 鹦鹉 海鹦 大雁 它们是不是鸟？ 鸟和人类 A.鸟类给人们带来了欢乐。 B.鸟儿消灭害虫，保护森林：一只猫头鹰．一个夏天就能为人类从老鼠嘴里夺回一两吨粮食；一窝家燕一夏天吃掉65000只蝗虫；?一只雨燕一夏天吃掉25万只蚊子；??一对灰喜鹊年消灭松毛虫2万条；一对大山雀在育雏期每天吃掉400条毛虫。而每100条毛虫在半个月内就能将一棵十几年树龄的松树吃掉。 C.帮人们做事：鸽子帮人送信、鱼鹰帮人们捕鱼。科学家还通过鸟儿飞行，制造飞机，提高飞机的飞行本领。 讨论 我们应该怎样对待我们的朋友-------鸟呢？ 资料卡 目前全世界9775种鸟类中就有1212种濒临灭绝,，最为危险的77种鸟类每种已不到50只?！ 我国是世界上鸟类资源最为丰富的国家之一。据统计，我国现有鸟类1200多种，约占世界鸟类种数的14%。但是，一些不法分子非法猎杀、捕捉、收购、出售和走私野生鸟类，破坏鸟类栖息地的行为时有发生，这严重破坏了鸟类资源。为了拯救和保护鸟类，我国自1982年开始，每年都开展“爱鸟周”宣传活动，随后，又相继颁布了《中华人民共和国野生动物保护法》等一系列法律法规，使得900多种鸟类受到法律保护。 实践活动 请同学们以画一画﹑小制作﹑图片、手抄报展等自己喜欢的方式创作关于鸟的作品，来举办一个小小展示会吧！ 爱心建议 同学们，让我们用课余时间来组织爱鸟 护鸟活动吧。 * * 它们都是鸟 临沂高新区实验小学 赵莹 共同特征 特征 鸟类 身体表面有羽毛、卵生 喜鹊 啄木鸟 鸽子 鹰 蝙蝠 企鹅 鸡