教学课件中叠放次序.docxVIP

PPT中的叠放次序----教学设计【导入】课程开始前，，让我们先来欣赏这样一段视频，在欣赏的过程中注意观察，一会儿我有几个小问题要请教各位哟！这是一个什么表演？他是如何进行变脸的，或者说他是以什么样的方式让脸谱进行变换的？谁来说说他的原理？（需要解决的问题：由上至下，由外到内一层一层的切换。）【过程】马老师今天也来做一次变脸大师。请大家打开“日常”PPT这是关于马老师的一个小日常，请你仔细听故事，注意我在故事中的情绪是如何变化的？谁来说说我在故事中的情绪是如何变化的？如果按照刚才变脸中的原理，首先我们应该讲这三个表情如何摆放？（分开还是重叠？）重叠在一起以后我们如何来更改他们的叠放次序？通过上移一层，下移一层的方式来调整表情的叠放次序现在我请三个同学上来做三个表情，请你们根据我说的来表换PPT中表情的叠放次序。穿插进置顶与置底的讲解。完成好叠放次序以后我们就要为他们添加动画效果了，应该添加哪一种动画效果呢？问题出现：1.遮挡住了如何为后面的对象添加动画？ 2.如果框选了所有对象添加动画，那么PPT会以什么样的顺序来为对象赋予动画呢？从最底层到最顶层 3.如果动画顺序乱了，那么如何进行调整？2.我的英雄梦对于马老师来说一直都有这样一个英雄梦，这不，昨晚上我又做了一个这样的梦。请打开英雄梦PPT，仔细听我的英雄梦，同时，我在PPT中我都给每个人物编了号，请注意每个人物的出场顺序，故事结束后，请你用正确的叠放次序和退场动画帮我完成这个英雄梦。抽一两个同学进行欣赏，我方配音，学生放效果。我的英雄牌根据上一个任务中学到的知识，我们趁热打铁再来完成这样一个任务。仔细听，记住他们的出场顺序，并按正确的叠放次序和出场顺序帮助英雄拯救世界。情况两种：逐张插入（后来居上） 选中所有插入（未知，探索）变脸大师---PPT中的叠放次序【教学目标】1.PPT中对象间的叠放次序。 2.对象间叠放层次的改变方式、对齐方式。 3.叠放次序与出场动画的联动。 4.外部导入图片叠放方式的认识。【教学重点】对象间叠放层次的改变方式、对齐方式。【教学难点】1.对象间叠放层次的改变方式、对齐方式。 2.叠放次序与出场动画的联动。【课时安排】1课时【教学准备】计算机网络教室，日常PPT,英雄梦PPT，英雄牌PPT。【教学过程】过程教师学生备注导入在今天的课程开始前，让我们先来一起欣赏这样一段视频，在欣赏的过程中注意观察，一会儿我有几个小问题要向大家请教。问题一：这是一个什么表演？问题二：他是如何进行变脸的，或者说它是以什么样的方式让脸谱进行变换的？谁来说说。观看视频思考问题观看后回答问题需要解决的问题：由上至下，由内到外一层一层的切换思想。新授大家都很聪明，一下就发现了变脸的奥秘。今天马老师也来当一次变脸大师。请大家打开“日常”PPT，然后大家注意仔细听马老师的小故事，并注意PPT的演示。同时也请你记住马老师的表情是如何变化的。听音频小故事，记住小故事中马老师的表情变化。好了，现在我们已经听完这个小故事，很有意思吧。那么现在我们先看看日常这个PPT和老师演示的PPT有什么不同。1.我们应该如何进行调整？2.发现表情的排列和故事中的叙述不一样，对表情进行调整？首先我们需要将所有表情放置于马老师的脸上。接下来我们就一起来对他们的叠放顺序进行调整。【选中】需要进行调整的对象，找到【格式】后，在格式菜单下可以找到【对齐】选项，在【对齐】中我们又可以看到这样两个选项，一个是【上移一层】另外一个是【下移一层】。然后我们就可以通过上面的两个选择来改变对象的叠放顺序。首先是高兴，我们点选两次上移一层把高兴的表情放到最上面，然后是把愤怒的表情通过下移一层放到最后。如果现在我们抛开故事中的变化，我们自己来根据老师的叙述调整表情的位置，你能做到吗？给出几组随机的表情变化，学生根据变化来对表情进行相应的调整。回答问题1.听讲，按方法在讲授后完成问题2.完成练习引入重点 刚才通过同学的努力，我们完成了一个三表情的简单操作，如果老师再把难度加大一点，你还能完成吗？对于我们每个人来说都有一个自己的英雄梦，马老师也不例外，也有自己的英雄梦。这不，昨晚上我又做了一个这样的梦。请打开英雄梦的PPT，仔细听我的英雄梦，同时，我在PPT中我都给每个人物编了号，请注意每个人物的出场顺序，故事结束后，请你用正确的叠放次序和退场动画帮我完成这个英雄梦。在学生遇到瓶颈的时候开始给予提示。其实我们看到，现在的对象从三个增加到了六个，操作的难度加大了，那么我们要怎么做呢？在这，我们可以用到【下移一层】下拉菜单中的【置于底层】和【上移一层】中的【置于顶层】来对对象进行叠放顺序的调整。我们可以利用发作业本的原理，把最后出现的图片先置于顶层，然后将其余的对象依次置于顶层。或者，也可以利用置于底层，用冒泡原理来为对象叠放