语文必修三理解性背诵.pptxVIP

理解性背诵 1;1.人们常说，活到老，学到老，孔子曰：“学而时习之”，又说：“生而知之者上也，学而知之者次也。”荀子《劝学》篇中的 这句话印证了这句话。 2.韩愈《师说》中“ 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“ ， ， ”观点相同。 3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是： ， 。 4. 《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“ ”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：“ ， ； ， 。” 5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句： ， 。 6．强调空想不如学习的一句： ， 。 7、荀子《劝学》中.“ ， ”，用木经过墨线比量就会变直，金属靠近磨刀石就会变得锋利，比喻只有通过学习才能改变原来的状态的道理，说明学习的重要 性。;8、刘禹锡诗云：“芳林新叶催新叶，流水前波让后波。”和荀子 （作品）中的“青， ， 。”都表达出学生可以超过老师或后人超过前人的思想。 9、荀子认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“ ”的君子，就要“ ”，可见，学习的意义是十分重大的。 10、 《劝学》中用踮起脚跟张望与登上高处相比，比喻学习与不学有很大的差别的两句是：， ， 。 11、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《荀子.劝学》中则用“ ， ”来形象论述积累的重要性。 12、儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“ ， 。” 13、只要坚持，就会成功。正如《荀子.劝学》中说：“锲而舍之，朽木不折； ， 。” 14、 ， ，却能“上食埃土，下饮黄泉”的“用心一”和螃蟹虽有六跪而二螯，然 “ ， ”形成鲜明对比，突出了学习必须用心专一，才能获得成功。 ;1、寡人之于国也， 。 2、填然鼓之， ， 或百步而后止，或五十步而后止 ， ？ 曰：“不可！ ， 。 3、不违农时 ；数罟不入洿池， ；斧斤以时入山林， 。 4、五亩之宅，树之以桑 。鸡豚狗彘之畜，无失其时， 。 5颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉， ， 然而不王者，未之有也。 6、 ， 。人死，则曰：‘非我也，岁也。’ 7、曰：‘非我也，兵也？’ ， 。;1、学不可以已 2、青，取之于蓝，而青于蓝。 3、君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 4. 学不可以已。锲而舍之，朽木不折 ；锲而不舍,金石可镂。 5、君子生非异也，善假于物也。 6、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 7、故木受绳则直，金就砺则利 8、 《劝学》 取之于蓝 而青于蓝 9、 知明而行无过 博学而日三省乎己 10、 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也 11、 积土成山 风雨兴焉 12、故不积跬步 无以至千里 13、锲而不舍 金石可镂 14、蚓无爪牙之利 筋骨之强 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也 ;１、韩