因生命而精彩.pptVIP

单位：怀来五中 教师：常春燕 《美丽的草原我的家》 思考：美丽的草原都“美”在哪些地方？ 活动一：走近生命 说一说： 1、我身边的生命有： 。 2、我最喜欢的是 因为 。 活动二：精彩生命 动物 干涸的世界 二、生命需要相互关爱 活动三：善待生命 判断：这些同学的做法是否正确，为什么？ 活动四、思考生命 大自然的报复 活动五、关爱生命 使用布袋； 节约粮食； 拒绝使用一次性筷子； 随手关闭水龙头； 一水多用； 随手关灯，节约用电； 双面使用纸张； 尽量利用太阳能； 尽量使用可再生物品； 使用节能型灯具； …… 课堂小结 多彩的生命构成了缤纷的世界 世界因生 命而精彩 生命需要相互关爱 课堂延伸： 1、自己动手，饲养一种生命体（如金鱼、花草、小动物等），细心照料，认真观察，做好记录。 2、??????? 年??????? 月??????? 日起，我饲养了??????? ，我答应从今天起用心爱护它，细心照料它，珍爱它的生命和健康。 * * * * 青青的草地、成群的牛羊、奔驰的骏马、纷飞的彩蝶、飞翔的鸟、美丽的牧羊姑娘…… 第二单元第三课 珍爱生命 一、多彩的生命构成缤纷的世界 小草、狗 小草 小草生命力非常顽强 微生物 植物 人类 思考：假如世界没有生命会怎么样呢? 阅读教材25页材料， 思考回答:小月是真的爱她的小动物吗？ 自我检测：自已是如何与身边的生命相处 的。（答案写在老师发给的纸条上） 观看影片《哭泣的地球》，请你思考： 1、影片中人类有哪些行为给生命带来了伤 害？ 2、这些行为导致了怎样的后果？ 沙尘暴 洪水泛滥 垃圾如山 资源短缺 关爱生命，我可以这样做：