七年级英语教学案M3u1.docVIP

课题 Module 3 Making plans Unit 1 What are you going to do at the weekend? 课型 新授课 授课时间 年 月 日 执笔人 王洪利 审稿人 李秀芬 总第 课时 相关标准陈述 能够就周末计划进行简单的交流。 能够在特定的语境中正确使用be going to结构。 能理解与运用周末活动的语言表达形式。 学习目标 能够掌握picnic,housework,else,nobody,nothing,silly,fantast等词汇。 能够熟练了解go over等短语。 初步掌握be going to结构。 评价活动 方案 1.小组内相互评价相应的学习效果。 2.表演展示，教师评估。 教 学 活 动 方 案 随记 【创设情境】 周末就要到了，教师先用英语表达自己的周末计划，然后询问学生的周末计划，引出本课重点话题及重点语法现象。 【确立目标】 阅读学习目标，根据自己的实际情况确立对应的目标要求，并可以提出合理化建议，适当删改学习目标。 【自主学习】 汉译英 1. 在星期六早晨 ________ 2. ________ 3. 下个星期 ________ 4. 在2008年 ________ 5. ________ 6. 上钢琴课 ________ 7. ________ 8. 卧床 ________ 9. 野餐 ________ 10. 听音乐 ________ 11. 聚会 ________ 12. 查看邮件 ________ 教 学 活 动 方 案 随记 选词(词组)填空1. I usually ________the housework at home. 2. The students are going to ________ next week. 3. Ella has a good ________ about his summer holiday. 4. Im going to make a ________ for my study next year. 5. Im so busy that I have no time to ________ my grandparents at the station. 6. Betty is going to ________ home and watch TV alone . 【合作交流】 用am/is/are going to do填空 . —Who ________ (have) a piano lesson on the weekend? 2. My mother and I ________(do) some shopping next Sunday. 3. —What ________ you ________(do) tomorrow? —I ________(clean) my car. 4. —When_______the secretary _______(print) the document? —She ________(print) it soon. 5. My sons hair is too long. He ________(have) a haircut at the weekend. 6. There ________(be) two football matches on our playground. 【分组展示】 补全句子 1. The little girl ________ ________ ________(上钢琴课) every Saturday. 2. Sam is going to ________ ________ ________(查看邮件)． 3. Dont ________ ________ ________(卧床) too long. You can go out for a walk. 4. Peter is going to ________ ________ ______ (听音乐) with his brother. 5. We usually have a ________(聚会) on New Years Day.. I’m going to ________ ________ home ________(独自待在家). 7. Lingling and Daming are going to ________ ________ ________(野餐). 8. What are you going to do ________ ________ ________ (在周末). 9. D