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2010.3年小学校本培训计划
大庄小学校本培训计划
(2009-2010学年第二学期)
为了提高教师的教学理论水平和业务素质,切实提高教学质量。现将本学期的校本学习培训安排如下:
一、明确校本培训学习要求
1、全体教师要增强学习目的性和主动性,要明确学习与成才的关系。青年教师要有针对性地学习、提高。树立终身学习、与时俱进的理念,做到学习融于生活,生活融于学习。
每位领导教师要通过集中学习和自学相结合的学习形式,提高自己的业务水平。
2、每学期读一本教育理论专著,经常阅读教育报刊,不断提高学历层次和业务素养。正确处理好教学和进修的关系,坚持业余为主、自学为主。每学期上交2份学习心得或学习收获材料。
3、积极参与学校或教科研组的研讨活动,努力提高学习质量。改进学习方法,坚持理论联系实际的原则,写好读书笔记。凡外出参观、听课、研讨要认真作好记录,用心感受,有自己的独到的见解。外出学习结束后,须到教导处汇报学习情况,并填写学习汇报表。同时,要利用学习的机会向全体教师传达学习精神,交流心得体会,也可写成随笔进行书面交流,使每位教师都有所得。
4、每周四下午为学习时间,遵守学习纪律,不缺席、不迟到、不早退、不随意讲话、不做与学习无关的事。如有特殊情况,必须履行请假手续。
5、集体学习时必须严格遵守学习纪律,聚精会神,不看与学习无关的书报,不做与学习无关的事,一般不会客,要备好有关学习的资料,认真讨论,积极发言,做好学习记录。
6、努力学习现代教育技术,增强现代教育技术意识。消除为应试而被动学习思想,要不断地充实丰富自己,为适应新世纪不断发展的教育作好技术上的准备。青年教师更要了解现代教育技术发展的趋势,勇于尝试实践,敢于突破。
二、落实校本培训学习内容
(一)新课标学习培训
通过学校集中学习与自学相结合的形式,继续学习新课程理念,使每位教师能够以新的理念为指导,不断积累自己的教学经验,改进教学行动。本学期集中学习内容有:《新课程教学理念与策略》、《课堂观察》,学习完成后要举行学习汇报会,选取其中的一项内容谈学习收获或者心得体会。要求教师自学有关教学的书籍或报刊杂志,如《给教师的建议》、《人民教育》、《小学语文(数学)教师》或者网上有关文章等,于学期末举行第二次读书汇报会活动。两次活动材料要求及时上交。
(二)优质录象课观摩学习
1、每月不少于一次集中观看录象课。观看前根据日常教研活动中的教学问题提出任务,教师认真完成记录,并进行研讨。
2、支持教师以教研组或者个人形式借阅录象课光盘,提倡自主磨课、研讨。
大庄小学
2010年3月4日
校本培训周历表
周次 培训内容 负责人 第一周 开学报到 第二周 拟订、学习本学期教师培训工作计划。 马吉芳 第三周 各教研组组织教师学习新课标,交流学习心得 教研组长 第四周 新课程教学理念与策略 自学 第五周 组织骨干教师上示范教改课。 马吉芳 第六周 观看教学录像 张国志 第七周 课堂观察 自学 第八周 开展专题讲座(光盘) 马吉芳 第九周 开展新教师、青年教师教学研讨课活动 马吉芳 第十周 期中水平检测 第十一周 开展课改论坛(光盘) 马吉芳 第十二周 观看教学录像 张国志 第十三周 课堂观察 自学 第十四周 开展新教师、青年教师教学研讨课活动 教研组长 第十五周 开展专题讲座(光盘) 张国志 第十六周 骨干教师年终汇报。 马吉芳 第十七周 收集各类总结。 马吉芳 第十八周 资料整理归档。 马吉芳 第十九周 期末复习、检测
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