Module 11优质课.docVIP

课题 Module 11 Weather Unit 2 What’s the weather like in England in winter? 课型 讲，练 教学目标 语言知识目标：句型 What’s the weather like in ﹍ in ﹍ ? 及其回答。 语言技能目标：谈论四季的活动和天气。 学习策略目标：通过合作学习启发学生思维，培养学生合作精神，培养学生对不同事物的对比能力。 文化意识目标：不同国家不同季节的天气及活动。 情感态度目标：培养良好的参与户外活动的习惯，保持健康的体魄。 重点 本单元的重点词汇及句型：spring summer autumn winter hot very What’s the weather like in ﹍ in ﹍ ? 难点 能熟练地运用本单元所学的词汇和句型进行信息交流。 教具 多媒体，各种类型的天气图片，彩色粉笔等。 教 学 过 程 与 内 容 教 学 过 程 与 内 容 教 学 过 程 与 内 容 教 学 过 程 与 内 容 教 学 过 程 与 内 容 一、Revision 1．Everyday English 2. 出示一张晴天的天气图片，师生示范对话。 例如： T： Hello, S1. How are you today ? S1： I’m fine, thank you, sir. How are you ? T： I’m very well, thanks. Look at the picture, S1. What’s the weather like in the picture ? S1： It’s sunny. T： Right. And what can you do on a sunny day ? S1： I can go to the park. T： Good idea! 3．出示不同种类的天气图片，让学生小组之间仿照示范对话进行相互问答。 （ 提示词：play football play basketball stay at home watch TV go to the zoo see the animals go to school fly kites ) 二、Presentation （ 教学四季名词及相关的天气 ） 1. T： Hello, S2. How is the weather today ? S2： It’s very cold. T： Why is it cold today ? S2： Because it’s winter now. T： You are right. It’s cold today because we are in winter now. Winter is cold. 教师做出“寒冷”的肢体语言 In China, winter is usually from November to January. 教师边说边用白色粉笔按圆形钟表面的形状在黑板上写出 11 12 1三个数字表示冬天的月份，并在这三个数字上面画条弧线，弧线上方写出英语单词 winter ( cold ) 2．教师领读新单词 winter和cold 以及句子Winter is cold. 学生跟读新词和句子并明白意思。 3．师生示范对话。 T： What’s the weather like in winter, S1 ? S3： It’s cold. T： What’s the weather like in Qiqihare in winter ? S3： It’s cold, too. T： What can you do in winter ? S3： I can play with snow. 4．学生小组之间做类似的有关冬季的口头操练 5．用同样的方式教学其它三个季节名词及相关天气,并做相应口头操练 例如: T: After winter, we have got spring. In China, spring is usually from Feburary to April, and the weather in spring is warm. 教师做 “温暖” 的肢体语言,