2013年省高三研讨（阅读理解）.pptVIP

阅读理解有效复习 晋中市教育局教研室 张凤琴 各种题型分配 5. 语境有助于我们对不符合逻辑的话语作出合乎逻辑的解释 例: Golf plays John. 这个句子的逻辑不通。正常的句子是：John plays golf.但如果情况是John在高尔夫球场上接连失误,通过语境这样的句子就会作出合理解释。 即：高尔夫球玩John,而不John玩高尔夫球。 6. 语境可以有助于我们确定指示词所指： 指示语提供的指示信息来自语境。没有特定的语境,没有语境信息,话语的指示信息就无法清楚,句子就不能得到正确的理解。 例: Where this can be achieved, it provides privacy and special advantages for him.上述句子中,this 指什么?it表示什么东西,him指谁都不明确。但如果我们把它放在具体的语境中的就不难理解了。 语境：A man‘s personal preference is always for his own separate office. Where this can be achieved it provides privacy and special advantages for him. However, ...(人们总是喜欢自己有单独的办公室。要是能做到这一点,他就能得到幽静和特殊的好处,然而,…)根据语境,可以确定原句中,this和it都是指“单独的办公室”him表示泛指“人们”。 打好语言知识基础 掌握阅读技巧 了解高考阅读理解题的特点 做好有效训练 三、备考建议 一、打好语言知识基础 词汇、语法、句型 二、掌握阅读技巧 细节题 细节题是指原文提到了某事物、现象或理论，题干针对原文具体叙述本身发问。一般包括直接理解题、语义转化题、数字计算题、排列顺序题、图表图画题等。内容涉及询问事实、原因、结果、目的等。 属于浅层理解题,难度较低,答案明确具体,考生一般可以从阅读材料中直接找到。 做题技巧： 做这类题一般采用寻读法， 在文中找出与问题有关的词语或句子，再对相关部分进行分析对比，找出答案。注意运用文题顺序一致原则，注意表达方式的改变。 75.积极的感情色彩 （结论） Be positive. Most stress is temporary(暂时的).Remember stress does go away, especially when you figure out the problem and start working on solving it. These steps arent magic, but they do work. And if you can stay positive as you make your way through a tough time, youll help yourself feel better even faster. 75 (D. Ah, it feels so good when the stress is gone.) 二、阅读能力的培养 对书面的语言材料进行信息加工，并在自己的头脑中积极主动地建构意义的过程。 阅读理解 背景知识（话题） 语言知识 语境知识（上下文） 支持 一、背景知识的重要性 文化背景知识是阅读素质的重要基础 ，在阅读过程中，读者不是被动获取阅读材料中的信息，而是运用已经具备的背景知识，根据上下文去预测和理解意思。 How does Santa Claus give gifts to us? Some people believe he flies across the Earth on Christmas Eve night with flying reindeers, and he goes into good childrens bedrooms through the chimney, leaving them a gift.1. Who is Santa Claus? 2. What are reindeers? 3. How does Santa Claus get into bedrooms? A good teacher is many things to many people. In my own experience ,the people I respect most and think about the most are the teachers who demanded the most discipline from their studen