2018年青岛二模讲评.pptVIP

5．结合全文，理解文章最后一自然段的含意。（5分） （5分）答案：“南山岭”原指“我”故乡的菜园子，承载着“我”童年的快乐与亲情的美好回忆（1分）；也指姑婆的家、根和父亲的家业，承载着他们对安定富足生活和幸福家庭的美好愿望（2分）；不仅如此，每个人心中都有一个寄托自己幸福、安放自己心灵的地方（2分）。（5分） 评分细则： 第一条只要答出表层意“菜园子”就得1分； 第二条如果分开答，每点1分，答父亲时不少学生会引用“心安即吾乡”这句话，也是正确的； 第三条难度较大，多数学生答不上，如果答上倒数第二段“每个人内心属于自己的天地”这句，可得1分； 如果学生只泛泛而谈“每个人”怎样怎样，酌情给分，最多得2分； 如果学生答成了作用题，则该题不得分。 第五题得分高于第六题，主要的问题有二，一是未能读懂文本，二是审题意识严重缺失。不少同学硬生生地把句段含义题，答成了作用题 优秀答卷示例 6．文章以“岁月里的空心菜”为题，有何妙处？请结合全文进行分析。（6分） 答案：①题目形象生动，给人以时空感、历史感与沧桑感；②“空心菜”贯穿全文，是全文行文的线索；③题目具有象征意义，“空心菜”无根，象征着父亲与姑婆早期的苦难；“空心菜”生命力强，又象征着他们的坚强。（6分，每点2分） 评分细则： 从样卷看，该题学生答得应该是不理想，第一条基本不得分，第二条问题不大，第三条看出，学生对散文的构思、行文缺乏高度上的认识。 第一条的作用主要是“岁月里的”体现出来的，如果学生答上使文章意蕴深远，增强文章的表现力、厚重感，可酌情给分；（指向表达效果） 第二条有学生可能答上，便于从时间纬度展开行文，可得2分，但是不能跟“线索”同时得分；（指向结构） 第三条最能看出学生对文本的理解，给3分。答出“象征”，1分，答出一个象征意1分。该题设置7分的踩分点，但总分不得超过6分。（指向内容，结合手法谈） （1）文体意识不强，散文阅读当成小说来答 (2)分点答题的意识具备了，但缺乏清晰的分点方向，出现重合的要点，导致书写量太大 （3）基本不存在满分答卷，下面是4分答卷示例 散文阅读备考建议 （1）心理。文学类文本阅读备考不应该存在赌的心理，散文小说都不可偏废。 （2）读文。散文阅读读文是最大的障碍点，而畏难心理又使该题的难度无形中大大提高。 （3）审题。审题意识的强化是一个永远不能轻视的问题。 （4）套路。全国卷固然具有很强的反套路性，但基本的答题格式、答题方向还是要烂熟于心。 9．作为一名古生物学家，张弥曼从对地质学一无所知到摘取“世界杰出女科学家奖”，经历颇多。请结合材料，就张弥曼个人经历对其专业研究的影响进行概括。（4分） （1）父辈影响；（2）逃难经历；（3）导师建议；（4）自我追求。 评分细则：四条四个角度，一条1分。尤其注意：有的学生虽然也答了4条，但要点交叉重复，请老师们阅卷时一定看清楚。 答题模式为：经历+影响。 （1）儿时（童年时），父亲带她网虾捉虫、看蚂蚁等，观察研究生物，为她成为科学家培养了兴趣，打下了基础。 （2）逃难途中，偶得《木偶奇遇记》和《谈天说地》两本书，成了她日后学地质学的先兆，决定了她一生为了为人处世的取向。 （3）在莫斯科大学学习古生物，听从鱼类学家伍献文的建议，开始对鱼化石的研究。（或者说“推动他走向寻鱼生涯”） （4）90年代初，受柯林影响，把成果泥盆纪鱼类研究移交给年轻人，转而研究很多人不屑的新生代鲤科鱼类化石。 （只要答出经历+影响。大意对即可） 优秀试卷 【备考建议】 1. 加强规范化指导。例如认真书写、分条作答的习惯，会让考生给阅卷老师留下好的印象，无形之中也会提升得分率。 2. 加强审题训练和指导。学生的审题能力非常欠缺，看不懂设题方向，提干提示，乱写一通，后期复习应进行针对性训练。 3. 学生在组织答案、准确表述信息方面问题较为严重，应进行强化训练。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）既已失期，乃称病引兵还，坐以诈疾下狱。（4分） 已经没有在约定的日期到达，于是庞参称病带兵回来，因假称有病犯了罪被逮捕下狱。 （“失期”“引”“坐”“诈疾”每点1分） 评分细则： 一个关键点1分，关键点是“失期”“引”“坐”“诈疾”；即使本句的采分点翻译准确，但本句的翻译不合语意也不得分。 特别提醒： ①“失期”若翻译成“错过了期限（约定的日期）”“延误了期限（约定的日期）”“超出了期限（约定的日期）”都是正确的； ②“坐”翻译成“犯罪”“犯了……罪”都是正确的，不翻译的为错误，扣1分； ③“诈疾”翻译成“谎称有病”“假装生病”都是正确的。 （2）参名忠直，数为左右所陷毁，以所举用忤帝旨，司隶承风案之。（6分） 庞参有忠直的名声，却多次被皇帝身边的人所陷害与毁谤，认为所举荐使用的人违背皇帝的旨意，司隶