高职高专学生就业与创业指导：第11章　完成角色转换　尽快适应社会.pptVIP

第十一章　完成角色转换　尽快适应社会 第一节　角色转换与角色认知 一、角色转换理论 （一）社会角色的含义 角色又称 “脚色”，原来指的是戏剧舞台上的特殊人物。２０世纪２０年代，美国著名社会心理学家米德首先将角色概念引入社会心理学理论中，称为社会角色。 （二）角色转换 所谓转变角色，主要是指从一个 “天之骄子”的大学生，转变为一个现实的社会求职者，抛开浪漫，抛开幻想，认识自己所处的真实地位和 “严酷”的社会现实，实事求是地面对就业现实。 二、准备转换角色 （一）角色转变冲突所带来的心理问题 １对角色独特性的迷恋 ２自我挫败感 ３焦虑程度高 ４社会认同误差 （二）做好职业转换的心理准备 即将毕业的大学生面临的是从学生角色转变成职业角色，环境对这两种不同角色提出了不同的要求。单纯的学生角色，其主要的心理压力来自于学习，所要求处理的人际关系也相对简单，集中表现为学生与学生之间的交往以及学生与教师的交往等。 （三）增强角色意识 １避免角色偏差 ２有意识地培养角色意识 ３正确认识角色转换 三、完成角色转换 （一）脚踏实地，做好本职工作 （二）客观全面地评价自己 （三）主动调整生活节奏 （四）完善自己的知识结构 第二节　轻松通过试用期 一、树立良好的第一印象 （一）良好第一印象对大学生就业的功效 １良好的第一印象的 “定势效应”是大学生就业成功的基础，是实现自我理想的前提。 ２良好第一印象的前摄效应是毕业生工作定向发展的基础。 ３良好的第一印象的晕轮效应是就业成功、学校良好声誉及各界毕业生就业的基础。 （二）如何树立良好第一印象 １穿着打扮要讲究 ２言谈举止要得体 ３上、下班要守时 ４工作要紧张有序、有条有理 二、建立良好的人际关系 （一）建立良好的人际关系的意义 １影响人际关系的因素 （１）空间距离 (２）相似或互补： （３）外貌 （４）人格吸引 ２建立良好的人际关系的意义 （１）良好的人际关系是彼此坦诚相处、专心致志投入工作的前提。 （２）良好的人际关系可以尽快消除陌生感，适应人际环境，顺利度过试用期。 （３）良好的人际关系可以使人心情舒畅，心理健康，能够充分发挥职业能力。 （４）良好的人际关系可以建立友谊，增进团结，利于合作，使工作高效而愉快。 （二）如何打造在办公室良好的人际关系 １处理好个人和组织的关系 ２处理好和上级主管的关系 ３处理好和同事的关系 第三节　积极适应社会　做优秀的职业人 一、积极主动地适应工作岗位 （一）主动积极地工作 １主动地去适应工作 ２积极学习工作中所需要的各种知识 ３积极主动的工作要求比其他人付出更多的努力和牺牲 （二）操之在我的工作态度 １什么是操之在我操之在我是一种工作态度。 ２操之在我的表现具体来讲，操之在我表现为控制自己的情绪和行为。 ３操之在我的工作态度可以产生对工作的正面影响 （１）改善工作的原动力 （２）提高个人绩效 （３）提高组织绩效 二、做一个优秀的职业化员工 （一）一个人的核心能力来自于持续的专注 （二）有责任地工作 （三）敬业、忠诚的工作品质 （四）不要只为薪水而工作 * * （一）社会角色的含义角色又称 “脚色”，原来指的是戏剧舞台上的特殊人物。２０世纪２０年代，美国著名社会心理学家米德首先将角色概念引入社会心理学理论中，称为社会角色。 *