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山东省威海市-学年高二历史上学期期末考试(含解析).doc
高 二 历 史本试卷分第?Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(题)两部分,第Ⅰ卷1至5页?,第Ⅱ卷6至8页?。满分100?分,考试时间9?0分钟。第Ⅰ卷(选择题分)
注意事项:
1.答第Ⅰ卷前,考生务必将?自己的姓名?、考号、考试科目涂?写在答题卡?上。考试结束时?,将答题卡交?回。
2.每小题选出?答案后,请用铅笔把?答题卡上对?应题目的答?案标号涂黑?如需改动,用橡皮擦干?净后,再选涂其他?答案标号,不能答在试?卷上。
选择题本大题共3?小题。每小题1.5分,共计45分?。在每小题列?出的四个选?项中,只有一项是?符合题目要?求的。
A.“忠恕之道” B.“天法道,道法自然” C.“无为而治” D.“守静”
【答案】A
【解析】考点:道家思想。本题主要考?查学生对基?础知识的识?记能力,比较简单。根据所学知?识可知,“忠恕之道”是儒家的思?想;“天法道,道法自然”、“无为而治”、“守静”属于道家老?子的思想。这个题目属?于逆向思维?的题目,所以答案选?A。
2.“人之一心,天理存,则人欲亡;人欲胜,则天理灭。未有天理人?欲夹杂者。……”提出这一主?张的中国古?代思想家是?
A.董仲舒 B.程颢 C.朱熹 D.王阳明
【答案】C
【解析】考点:程朱理学。本题考查学?生从材料中?获取历史信?息的能力和?准确记忆历?史基础知识?的能力。材料中的关?键信息是“天理存,人欲亡”,这与宋代理?学大师朱熹?“存天理,灭人欲”的观点一致?。
3.明朝后期的?李贽被称为?“离经叛道”的思想家。对这里“离经叛道”的准确理解?是
A.挑战正统儒?学权威 B.彻底否定孔?孟之道
C.大力批判道?家学说 D.倡导君民共?主
【答案】A
【解析】考点:李贽的思想?。本题主要考?查学生准确?记忆历史基?础知识的能?力。李贽大胆地?向正统思想?发出挑战,批判道学家?“存天理,灭人欲”的虚假说教?,强调人正当?的私欲。被称为“离经叛道”,主要是指他?向正统儒学?权威发起了?挑战。
4.古代中国城?市的发展和?市民阶层的?壮大对文学?产生了深远?的影响。下列能体现?这一观点的?现象是
A.汉武帝时代?,赋的创作走?向全盛
B.唐代中国古?典诗歌发展?到鼎盛时期?
C.南宋的词增?添了许多低?迷感伤的情?绪
D.元代杂剧的?创作和演出?逐渐兴盛
【答案】D
【解析】考点:元杂剧。本题主要考?查学生调动?和运用知识?的能力。根据题目要?求,随着商品经?济的发展,市民阶层的?壮大,也推动了文?学艺术的发?展,D是表现,A时期商品?经济发展程?度不高B是科举取?士起到了推?动作用C和南宋时?期的民族战?争有关系。
A.考古资料比?文献材料更?真实 B.考古发现是?历史研究的?重要依据
C.历史记载必?须经过考古?发现证实 D.历史记载不?存在纯粹的?客观性
【答案】B
【解析】考点:史学研究·史料根据殷墟甲骨文?的发现,证实《史记》的记载基本?上是正确的?-可知,材料说明考?古发现能够?佐证文献材?料的真伪,即考古发现?是历史研究?的重要依据?,但不能说明?考古资料比?文献材料更?真实,A项说法题?意不符,载秉承还原?历史真相为?原则所以存?在纯粹客观?性,C项与事实?不符,题意。故选。
A.原始岩画 B.山水画 C.文人画 D.风俗画
【答案】C
【解析】考点:文人画。本题考查的?是对中国古?代绘画艺术?发展过程的?理解。元代王冕的?《墨梅》以抒发个人?情感为主,追求笔墨趣?味,这正符合文?人画注重意?境、借景抒情的?画风。
7.假如你生活?在北宋时期?,你不可能做?到的是
A.阅读《天下郡国利?病书》 B.用突火枪抵?御金的进攻?
C.借助罗盘针?进行航海活?动 D.阅读到大书?法家苏轼写?的诗词
【答案】A
【解析】考点:宋朝的成就?。本题主要考?查学生调动?和运用知识?的能力。;B项是宋代?的成就;C项在宋代?航海交通上?已普遍应用?;。
8.《梦梁录》记载:“……坊、市界限被打?破,夜市与晓市?不断出现,时都城临安?(今杭州)人口达到一?百二十万,城内极其繁?华,被称为东南?第一州”。与这段描述?的情景可能?同时代出现?的有
A.《齐民要术》问世 B.《四书章句集?注》始编成
C.雕版印刷术?的出
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