2018高考作文语言出彩方式例谈.pptxVIP

为你的文章多一抹亮色！; 凡优秀作文，都要在“发展等级”中大显身手，要使整篇文章有新意，有特色，对许多考生来说，会有一定的难度。但是，在文章中设置一两处亮点，还是可以做到的。在文章中有一两处让阅卷老师眼睛发亮的闪光点，有时就可以起到一好遮百丑的作用。;这一段，可以学吗？;;请看此段，能学吗？;【省二模文段对比品评 】;;;;;结论：;【精益求精】;;;;【例文参考】;时间所不能改变的;;我们庆幸，相互陪伴可以永恒温暖，氤氲着两个人的关联。十年也好，二十年也罢，当我们回首，或许会生出触动心灵的讶异和惊喜，看到同样的笑容中所饱含的相同的幸福情感，忽略时光的荏苒，祛除岁月的匆忙，撇开时间的流逝，我们终能，也终会发现那些在每个人心灵中闪着不可磨灭光亮的无形之物，外化到现实世界里的一举一动、一颦一笑中，在你留意到时，给你留下了感动，都道是天地曾不能以一瞬，而唯此长存。 ;这亦是一份传承，在代际之间相传，却难消散。所以到最后，你便会发现，无论你将其想得多么复杂深奥，它都一如既往纯粹简洁，就是一份长久的陪伴，就是一次长情的告白。既然时间会带走很多东西，而唯独带不走这份简单情感，为什么我们不能够好好珍惜、呵护、享受？哪怕偶尔会忘记，也努力尽自己所能去记得，因为毕竟能经历时间洗刷，不如沙子般从我们指缝中留出的，只有这些了。 当我们看到这样的时间的作品时，不应过多沉湎于感时伤怀，兀自造出一些矫情的泪点，而应发现其中时间的宽容所给我们留下的最珍贵的东西，再从中体悟、发现生活的美好，心怀感激，又加以呵呼传递，铭记于心，使其更加弥足珍贵。 庆幸时间力所不能及，冲不淡最动人的感动。 ;高考作文语言出彩方法之第一式借议论性的排比句式彰显文采;用于段中（《各有各的精彩》）;用于段中过渡（《幸福是什么》）;用于结尾（《践行》）;怎么掌握、运用议论句式呢？;句式举例;学习，始于质疑。认识事物的开端是提出疑问，这也是实现不知到知之的飞跃的前提。大科学家牛顿有一次在树下被苹果砸中了，引起了他的质疑和思考：苹果为什么会掉到地上？由此他发现了万有引力定律。曾被轰出教室的淘气孩子爱迪生也喜欢质疑，最终他创造出一千多项发明。其实，类似打雷下雨很多自然现象的破解，也是人们质疑的结果。可见，科学发现离不开质疑，是质疑，让人们了解了世界。 ;怎么掌握、运用议论句式呢？;高考作文语言出彩方法之第二式辩证：让作文语言圆润熨帖;;;辩证：让作文语言圆润熨帖;成为你自己周国平;姑且假定你特别崇拜拿破仑，成为像他那样的盖世英雄是你最大的愿望。好吧，我问你：就让你完完全全成为拿破仑，生活在他那个时代，有他那些经历，你愿意吗?你很可能会激动得喊起来：太愿意啦!我再问你：让你从身体到灵魂整个儿都变成他，你也愿意吗?这下你或许有些犹豫了，会这么想：整个儿变成了他，不就是没有我自己了吗?对了，我的朋友，正是这样。那么，你不愿意了?当然喽，因为这意味着世界上曾经有过拿破仑，这个事实没有改变，惟一的变化是你压根儿不存在了。;由此可见，对于每一个人来说，最宝贵的还是他自己。无论他多么羡慕别的什么人，如果让他彻头彻尾成为这个别人而不再是自己，谁都不肯了。也许你会反驳我说：你说的真是废话，每个人都已经是他自己了，怎么会彻头彻尾成为别人呢?不错，我只是在假设一种情形，这种情形不可能完全按照我所说的方式发生。不过，在实际生活中，类似情形却常常在以稍微不同的方式发生着。真正成为自己可不是一件容易的事。世上有许多人，你可以说他是随便什么东西，例如是一种职业，一种身份，一个角色，;;那么，怎样才能成为自己呢?这是真正的难题，我承认我给不出一个答案。我还相信，不存在一个适用于一切人的答案。我只能说，最重要的是每个人都要真切地意识到他的自我 的宝贵，有了这个觉悟，他就会自己去寻找属于他的答案。在茫茫宇宙间，每个人都只有一次生存的机会，都是一个独一无二、不可重复的存在。正像卢梭所说的，上帝把你造出来后，就把那个属于你的特定的模子打碎了。名声、财产、知识等等是身外之物，人人都可求而得之，但没有人能够代替你感受人生。你死之后，没有人能够代替你再活一次。如果你真正意识到了这一点，你就会明白，;活在世上，最重要的事就是活出你自己的特色和滋味来。你的人生是否有意义，衡量的标准不是外在的成功，而是你对人生意义的独特领悟和坚守，从而使你的自我闪放出个性的光华。 在历史上，每当世风腐败之时，人们就会盼望救世主出现。其实，救世主就在每个人的心中 。耶稣是基督教徒公认的救世主，可是连他也说：一个人得到了整个世界，却失去了自我 ，又有何益?这一句话值得我们永远牢记。;1、假设与婉转：即把你心中想的先假设出来，说出你心中最想说但不够全面的话，然后采用婉转（委婉转折）的语言技巧表达作者的观点，这个作者的观点正