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一、阅读短文,按要求作答: (一) 棉花白,谷子黄,红脸关公是高粱。冬瓜矮,南瓜胖,丝瓜上架细又长。 1.这首诗一共写了( )种植物,这些植物分别是( )( )( )( )( )( )。 2.写颜色的词有 ( )、( )、( )。 (二) 原野上,长满了青青的草和许多黄色的野花。这是小蜻蜓活跃的天地。小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,过着悠闲的日子。 1.蜻蜓活跃的天地在哪里?(在括号内打“√”) 小河边( ) 大树下( ) 原野上( ) 竹林( ) 2.小蜻蜓看上去像什么?(在括号内打“√”) 小蜜蜂( ) 小飞机( ) 小燕子( ) 小火箭( ) 3.能用“_______”把上面第2题的内容画下来吗?试试看。 二、请你仔细观察,这是什么时间?都有谁在哪里干什么?你会表扬她们吗?为什么?请写几句话吧。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一、阅读短文,按要求作答: (一)钟(zhōnɡ)花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵(qiān)牛花开了,张开了小喇叭(lǎ bā)。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。 1.这篇短文有( )段话。 2.小山羊送给小白兔什么花? ( ) 、( ) 、( ) 。 3.( )花早晨开,( )花中午开,( )花晚上开。 (二) 秋天到,秋天到。园里果子长得好。枝头结柿子,架上挂葡(pú)萄(táo)。黄澄澄(dēnɡ)的是梨,红通通的是枣。 1.这一段话共有﹙ ﹚句。 2.这段话中写了颜色的词语有( )和( )。 3.这段话写了哪几种果子?用“——”画出来。 二、请你仔细观察图,写两三句话。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一、阅读短文,按要求作答。 (一) 春天来了,桃花红了,梨花白了,迎(yínɡ)春花黄了,柳树绿了,(燕子)从南方飞回来了,(青蛙)醒了,这一切的变化真奇妙(qí miào)啊!。 1.写出表示颜色的词语:( )、 ( )、 ( )、( ) 。 2.写了哪些植物,请用“——”在句子中划出来。 3.写了哪些动物,请用“~~~” 在句子中划出来。 (二) 我有一个布娃娃,可漂亮啦!那是我过生日的时候,妈妈送给我的。娃娃有(一对黑宝石的眼睛,红苹果一样的脸蛋,还有一张红红的小嘴)。娃娃头戴(dài)太阳帽,身上穿着一条红色的裙(qún)子。真可爱! 1.这段话有( ﹚句。 2.请用“~~~”画出写娃娃的长相的句子。 3.请用“——”画出写娃娃穿着(zhuó)的句子。 二、请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。 _________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 一、阅读短文,按要求作答。 (一)斧(fǔ)子 老爷爷微笑着说:“孩子,你很诚实。我要把这两把斧子也送给你!”孩子说:“老爷爷,不是我的东西,我不要。”说完,拿着自己的斧子走了。 (1)老爷爷说了( )句话,孩子说了(
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