防火知识社会领域.pptVIP

中班社会——遇到火灾怎么办 活动由来 1、随着冬季的到来，周围的树木、小草等渐渐干枯，也到了火灾的高发期，小朋友需要掌握必要的火灾逃生知识。 2、对于中班的小朋友，能认识119电话、消防员，但对于逃生的具体步骤，需要老师的讲解 1、懂得遇到火灾的时候基本的逃生知识 2、认识防火标志、逃生标志 3、学会一些基础的自救语言 活动目标 教学准备 1、音频（消防车的声音) 2、图卡（小朋友、奶奶、消防车、消防员、119、湿毛巾等） 活动难点 1、学会一些基础的自救语言 活动重点 1、让小朋友懂得在遇到火灾时基本的逃生知识。 2、认识防火标志、急救标志 活动过程 1、认识图卡，拿出图卡引导小朋友辨认，对于 和 我们班的小朋友没 直接辨认出来，需要老师引导。 2、对于消防车的声音掌握的很好非常感兴趣。 下图是在辨认消防车时，我用手指出每个数字让小朋友连起来读，大家都知道了消防车的摸样。 3、故事引入 大家好老师给你们介绍个新朋友，他叫小明。今天小明和奶奶在家玩，这时候小明听到了外面有人喊“着火了”同时小明闻到了烟味，这个时候小明并没有慌张，马上找到了毛巾沾湿，叫上了奶奶，用湿毛巾握住口鼻弯腰从安全通道跑了出去，跑到安全的地方后，小明马上拨打了119，不一会消防车来了，成功的把大火灭了，由于小明及时拨打了火警电话，为大家挽回了很多损失，大家都夸小明是小英雄。 小朋友在认真的听故事 4、小朋友们互相讨论一下小明做的好不好？好在哪？我找一位小朋友来给大家说一说。 “小明及时听到了有人喊着火了” “小明用湿毛巾” “小明打电话报警了” 听到有人说打电话时，我插入知识点，“在打火警电话的时候，一定要告诉消防员你家的具体地址、火势、给消防员个电话让他随时能联系到你” 5、老师演示逃生要领并且邀请小朋友进行演示 1、怎么用湿毛巾握住口鼻 2、小朋友们亲自上台体验集体逃生 纠正个别小朋友的动作，讲解要点。 XXX小朋友在做演示 老师演示 6、在遇到大火的时候首先不要慌 1、了解环境后，找毛巾弄湿握住口鼻 2、弯腰从安全通道跑到安全的地方 3、拨打报警电话 通过这次教育活动小朋友们学习到了基本的逃生知识，在活动中有逃生防火演示更直接有效地让小朋友们直面火灾发生时应该采取的有效措施，此堂教育活动成功的完成了目标。 小结 反思 本堂教育活动的教育目标为： 1、懂得遇到火灾的时候基本的逃生知识 2、认识防火标志、急救标志 3、学会一些基础的自救语言 基本完成教育目标内容课程，准备材料丰富，结合声音、图片和情境引入的游戏方式较成功的让小朋友们认识了解到了遇到火灾的逃生方法，学会保护自己。 不足 ：应该鼓励幼儿到前面来自己表述防火技能从而获得防火意识，针对个别活动中不积极的孩子及时给与关注。可以在教育活动中穿插视频帮助幼儿更直观的了解防火知识。