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议论文写作如何巧妙点题扣题 高三议论文升格指导

巧妙的点题、扣题 高三议论文升格指导    先抑后扬,环环相扣,可是为什么没有点明主题“行走在消逝中”?   我在打分时就知道这篇文章在其他人看来可能是要当作离题的,但是我自己实在比较喜欢它的内容。过了一会去组长那里看了看,果然发现我多了一篇无效卷,我给了47,二评32,三评34,最后得分:33分。   你为什么不点主题?   所以,既冤枉又活该。 点题,就是在恰当的地方用简明扼要的语句点明题意,揭示文章的主旨,暗示全文的脉络层次。 扣题就是切合题意,就是不跑题。 点题与扣题是相融而统一的!    考场作文的立意不仅要准确,而且还应该在行文时将其显豁地展现出来,在作文中要不断提到文题,点明你的行文和文题的关系,引领读者随你的思维而去……   点题扣题的位置与技巧 ①标题(点明文题与话题的联系)?? ②开头(提出中心论点或主题)?? ③段首(分论点)?? ④段中(叙例、析理) ⑤段末(小结) ⑥过渡衔接语?? ⑦结尾   以《跳出常识这道框》为例,领会点题扣题的位置与技巧  ⑴标题:《跳出常识这道框》标题点明了与话题的联系  ⑵第一段:常识时时给予我们事半功倍的效果,可有时,我们也常要跳出常识这道框,推陈出新。——开头语提出中心论点点题  ⑶第二段:中世纪的欧洲,信教的人们尊崇“地心说”,谓之常识,可哥白尼跳出这道框,提出了“日心说”,为日后牛顿“踩在巨人的肩膀上”提供了基石;——段中的叙例(事实论据)点题  ⑷第三段中:正是这不间断的一次次跳跃,世界一次次大翻页,历史一次次被欣喜地改写。而在当今社会,在科技发展日新月异的今日,创新精神的大力提倡,也使突破常识的束缚有了现实意义。——过渡语及分论点点题 作文中在点题扣题上存在的问题 ⑴只字不提?? ⑵贴标签?? ⑶叙例与析理点扣不足(此问题最为普遍) 请你找茬 ??【原标题】《一切都会过去的》 【问题】标题亦可明点题 【升格】《面对过去,学会关门》 《面对过去,学会关门》 ??【原文】“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”何其洒脱,何其旷达。人生的征程又未尝不是如此?潇洒地告别过去,无论是成是败,是悲是欢,只有真正地把它们放下才能有崭新的收获。 【问题】开头语中未能鲜明扣题 【升格】“轻轻地我走了,正如我轻轻地来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”何其洒脱,何其旷达。人生的征程又未尝不是如此?潇洒地告别过去,无论是成是败,是悲是欢,只有真正地学会关门,把过去关在身后,才能有崭新的收获。 ??【原文】】②面对失败与不幸,能化痛苦为动力是一种大勇。 【问题】段首的分论点未能鲜明扣题 【升格】面对失败与不幸,学会关上痛苦的大门是一种大勇。 ? ? 【升格】②面对失败与不幸,学会关上痛苦的大门是一种大勇。 04年的雅典,中国飞人刘翔的12秒91的成绩足以让中国人甚至全亚洲人感到自豪。但08年北京的鸟巢中,夺冠却变成了退赛,此后,沉沦、潜规则、阴谋、欺骗等流言如山压来,一年多来,刘翔勇敢地选择了悄然淡出国人的视线,把痛苦与颓丧关在门外,积极治疗,勤奋训练,终于在上个月的上海黄金赛中完美复出,从而告别了阴霾的过去。…… ? 对论据进行道理分析, 可以使论点旗帜鲜明,提倡什么反对什么都给人以清醒的认识; 可以揭示材料所蕴涵的道理,说明其与论点的联系,使论点与论据形成一个有机的整体; 可以增加论证的深度,增加文章的说服力,更能显示出作者思维的缜密。 ??【原文】】】③面对成功与荣誉,能淡然处之是一种大智。 【问题】段首的分论点未能鲜明扣题 【升格】】③面对成功与荣誉,能学会关门,淡然处之是一种大智。 ? ? ??【原文】】】④当然,放下失败与不幸、成功与荣誉并非意味着缺乏理智的一味抛弃。 【问题】段首的分论点未能鲜明扣题 【升格】】】④当然,将失败与不幸、成功与荣誉关在门外,并非意味着缺乏理智的一味抛弃。 ? ??【原文】】⑤在艰难无助的时候,在笑看风云的时候,告诉自己:一切都会过去的! 【问题】结尾语中未能鲜明点题 【升格】】⑤在艰难无助的时候,在笑看风云的时候,告诉自己:学会关门吧,因为一切都会过去的! 议论文写作中“明点暗扣”的问题与对策 明确:增强两种意识——“向心”意识、“读者”意识 谢谢指导! 1.标题扣题 2.首段扣题(开头第一段即扣题) 3.内容扣题(即内容与题目要有本质的联系) 4.点化扣题(即事实论据后要围绕中心进行议论) 5 .首尾扣题(每一段

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