（苏教版）六年级数学下册课件 平面图形的面积 3.pptVIP

教学目标 1. 引导同学们回忆整理平面图形的面积的计算公式及推导过程，并能熟练的应用公式进行计算。2. 引导同学们探索知识间的相互联系，构建知识网络，从而加深对知识的理解，并从中学习整理知识，领会学习方法。 1. 一个三角形底6分米，高5分米，它的面积是30平方分米。（? ）??? 2. 一个边长5米的正方形，它的面积是20平方米。?????? （? ）??? 3. 一个圆，直径是2厘米，它的面积是12.56平方厘米。?? （? ）??? 4. 把长方形拉成平行四边形后，周长与面积都没有改变。　（　） * 苏教版六年级数学下册 S=a b S=a2 S=a h S=a h÷2 S=(a+b) h÷2 S= r2 S=a b S=a2 S=a h S=a h÷2 S=(a+b) h÷2 a a b a h a h r a h b S= r2 单位：分米 5 12 20 4 3 4 2 1 2 5 3 4 2.4 ？ 求图中问题（单位：厘米） 变化后，请求出面积 5 3×4÷2.4 =12÷2.4 =5 （厘米） 5×2.4=12（平方厘米） 你能计算出这个图形 中绿色部分的面积吗？ 20厘米 20厘米 唐僧取经回来后，想把一座山地奖给三个徒弟，唐僧拿出三条同样长的绳子，叫三位徒弟用绳子各围一块地。八戒抢着说，我要围成长方形;沙僧接着说，我要围成正方形;悟空灵机一闪，得意的说，我要围成圆形。 你猜一猜，三个徒弟谁围的面积最大？ 唐僧拿出三条都是31.4米长的绳子，已知八戒围成的长方形的宽是５.7米，他这块地的面积是多少？沙僧围成的正方形的面积是多少？孙悟空围成圆形的面积是多少？ * * *