北师大版(一起) 四年级上册英语 教案 unit1 第二课时.docVIP

北师大版四年级英语上册教案 课题 Unit 1 Mocky the juggler 课时 第二课时 教学目标 知识与能力 1、学习a farmer, a policeman, a nurse, a vet, a doctor a pilot, a dancer这几种职业的英文表达法。 2、小组表演培养学生的交际能力和表演能力；听力练习培养学生的听力。 过程与方法 通过听录音标序号、唱歌曲、表演歌曲的学习方法，让学生体会功能句型的用法。 情感态度与价值观 1、利用歌曲培养学生的学习兴趣； 2、小组表演课文培养学生大胆表达的自信心 教学重点 掌握几种职业名称的英文表达法。 利用功能句型进行交际。 教学难点 掌握几种职业名称的英文表达法。 教学准备 单词卡片，录音机， 实践活动 听、说、唱、表演。 板 书 设 计 Unit 1 Mocky the juggler what does she(he) do? (he)She’s a (vet) pilot policeman doctor nurse dancer 课 后 小 结 教 学 过 程 设 计 含 时 间 分 配 教师活动时间15 分钟 学生活动时间 25 分钟 Warming – up(5分钟) 1、T: First ,let’s do the “Simon says.” OK? Simon says, stand up(sit down ,open your books ;touch your book …) 2、老师再说一个不带有“Simon says”的指令，让学生做出反应。 3、让学生发出指令，其他同学做出反应。 二、复习上节课的句型。（5分钟） 1、朗读课文故事。 2、T：Look at the picture , What does she (he ) do? S: She (He ) is a (teacher). 老师把句型板书出来，让学生读。 3、用同样方法复习其它的职业。 预设：鼓励学生提问，让学生来从当老师的角色，增强学生自信心。 三、学习单词（10 分钟） 1、教师出示单词卡片farmer，问：what does he)do? 板书单词：a farmer 学生读单词。 2、用卡片学习其它单词：a policeman; a nurse; a vet; a doctor; a pilot; a dancer. 3、T：Open your books and turn to page 4,look at the picture ,listen to the tape recorder ,please point the picture or word . 4、老师放录音，学生跟读。 5、完整地放一遍录音，让学生重复。 6、不放录音，学生自己看图度读单词。 7、结合句型巩固新单词。 师示范：What does she (he ) do? She (He ) is a (teacher). 生小组练习。 8、小组展示，教师表扬鼓励表达正确的同学。 预设：如果学生能说出其他的职业名称，老师要给予表扬鼓励，增加他们学习英语的兴趣。 四、Listen to this (8分钟) 1、打开书，看书中插图 T：What does she do? S：She is a nurse. 2、用同样的方法说出其余每幅图。 3、Now let’ listen to the tape recorder ,please point the picture you heard,OK? 4、再放一遍录音，让学生把句子的序号写在相应人物下面的方格里。 5、再放录音，集体订正答案。 五、Let’s sing(10分钟) 1、打开书，看图，提问：What does she do? 学生回答：She is a doctor .学生重复这句话。 2、用同样方法说出其他的职业名称。 3、让学生试着把歌词读一读。 4、放录音，让学生小声跟着哼唱，可以拍手。 5、放歌曲，每一行进行停顿学生跟着哼唱。 6、把学生分成三组，放歌曲每小组唱不同的小节。 7、让各组唱歌曲不同的部分，使每个学生都有机会唱全部歌曲。 ， 预设：如果时间允许，可以引导学生用学过的词语进行歌词替换，希望学生能利用学过的单词进行替换， 六、Setting homework(2分钟) 1