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2018-11-30 发布于浙江
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教育教学论文信息技术与课程整合的误区

信息技术与课程整合的误区中山市浪网中学邓晓梅摘要：信息技术与其他学科课程的整合是近几年来课程改革的重点和热门话题，但从许多学校的实际运用信息技术整合其他课程来看，普遍出现一些误区，本文就这些问题作归纳，期望对我们以后的实践提个醒。关键词：信息技术与课程整合课改自学探究信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势积极探索信息技术和其它学科教学的整合，让信息技术更好地推动教育改革，为全面推进素质教育服务。安桂清面向21世纪世界各国中小学信息技术课程改革综览外国中小学教育,2000.3 庞继永《信息技术与其它学科 2