教育教学论文 “校讯通”架起一座家校沟通的彩虹桥.docVIP

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教育教学论文 “校讯通”架起一座家校沟通的彩虹桥

“校讯通”架起一座家校沟通的彩虹桥 单位:蓟县侯家营镇三岔口初级中学 姓名:李 娜   【摘要】“校讯通”作为一个新生事物,让学校和家庭有了密切联系,它在家长和老师,社会、学校和家庭之间架起一座全新的信息沟通桥梁。“校讯通”充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起学校、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁,将为孩子的健康成长、构建和谐学校做出更大的贡献,使家校进行协同教育,形成社会、学校、家庭和谐共育的局面,促进学生健康成长。   【关键字】 校讯通 家庭教育 学校教育   所谓“校讯通”就是利用网络平台进行手机短信群发,轻松实现家长与老师间的双向交流的系统平台。它为广大师生以及家长带来福音,因其强大的功能使“校讯通”这个系统交流平台犹如一座桥梁飞跨家校两岸,让家校之间的联系变得更迅捷,让家校双方真正实现“省时、省费、省力,省心”地实时沟通、联系,及时掌握孩子在家或在校的学习、生活等动态,也让家长通过“校讯通”这个途径及时掌握学校的教育动态,并提供合理化建议,以最优化地实现教育双赢。   如何进行家校合作,形成教育合力,促进青少年学生的健康成长,是摆在我们每一个教育工作者面前的重任。为了实现学校与家庭、老师与家长、老师与学生之间全方位、及时的沟通互动,我校与中国移动公司合作,利用 “校讯通”家校互动平台,大大提高了教育教学和管理的成效。? 校讯通作用1、对学校而言:是联系社会的窗口;是实现家校联系工作和学校教育教学工作量化管理的有效手段。 2、对班主任而言:是家校沟通的互动平台;是有效完成家校联系的全新方式;是进行学术交流和获取专家专题咨询的机构;是可出成果的国家级研究课题。 3、对学生而言:是增进与教师感情交流,与家长亲密沟通的有效桥梁;是与家长沟通的代言人;是获得学习指导的园地;是学生时代成长的完整日记本。 4、?对家长而言:校讯通是家长获取子女在校信息的实时手段,是获得家庭教育帮助与培训的有效渠道。 5、对社会而言:校讯通是连接家庭、学校、教育部门、社会的教育信息服务网络平台。是社会教育的新渠道;体现全社会、全方位、多层次、随时随地关爱学生的新理念。 一个孩子家长讲起这样一个经历: “我的孩子特别调皮,以前经常不做作业,我问:“你老师留啥作业了?他总是说,“老师也没留作业呀,在课堂就做完了。” 可是,老师再让他叫家长时,他又说家长出差了。编出一大堆的理由,两头“骗”, 后来和老师沟通了,才知道被这孩子给骗了。我当时特别生气。还狠狠地打了他。而现在这种情况少了,孩子也规矩了很多。这“校讯通”真是个“大救星”! 给我解决了最头痛的问题。 1、家长能及时了解学校的信息 校讯通为家长及时了解学校各项信息提供了帮助:比如教师可以随时给家长发送有关学校要求的信息:周一升国旗,提醒孩子穿校服;放假通知;开家长会;放假时间的安排,提醒家长及时接孩子;天气突变时,提醒家长注意孩子穿戴的事项;宣传交通安全;火灾安全;学生成绩;让家长更好的把握学生的动向,避免发生一些安全事故,教育孩子的方式方法等信息。“校讯通”能让家长更快地从教师那里获取孩子的一些情况,让孩子重视学习、规范行为。家长在家时,也能时刻注意孩子的动态,从而更有针对性地教育孩子,获得了良好的工作效益和社会效果;让教师和家长都受益匪浅。   2、反馈信息及时   一位家长和我说,他的孩子学习态度端正了,因为老师用“校讯通”发送表扬他的短信了。其中一条是这样写的:“您的孩子,热爱劳动,学习也有了很大进步,请家长多鼓励。” 她对孩子说:“儿子,老师表扬你啦!妈妈真为你高兴,你可要加油呀!儿子听了,特别高兴。还主动学习,帮干家务,变化大?校讯通太好了!让随时随地了解了孩子的动态,真是高兴的不知说什么好“您的孩子,这次语文考得不错,数学方面也有很大改进空间,值得鼓励和表扬!”“您的孩子,很内向,但有内秀,得经常鼓励她大胆讲话,展现优势……”   3、校讯通为学校管理提供了强有力的支持   对学生的管理一直是学校管理的“重头戏”,以往管理学生的主要方式就是:班主任开班会,传达、布置学校开会强调的重点工作,涉及到家长的,要开家长会,再与家长沟通等,学校建立的家长委员会,为广大教师、家长提供了家校互动平台,参与学校的管理,有需要时,只要发个信息通知家长,家长就可以通过校讯通平台,共同参与管理学校的事务。为学校、学生的发展献力献策。既方便快捷又省时、省心、省力。   4、加强了教师、家长与孩子之间彼此的信任   教育专家认为,校讯通等教育信息平台拉近了家庭与学校之间的距离,有助于真正实现学校、家庭、学生之间的“无障碍”互动沟通,通过整合可形成合力构筑起“多位一体”的全新教育网络,开创素质教育、个性化教育和信息化教育的全新模式。   自从校讯通开通以来

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