教育教学论文 “校讯通”在现代教育中的应用研究.docVIP

“校讯通”在现代教育中的应用研究 摘要：本文是在当前通讯手段高速发展，为应对素质教育，结合学校、家庭教育的需要，对教育教学过程中引进“校讯通”的重要性进行分析和研究。并通过搜集各方资料，多方面了解，全方位分析，旨在将校讯通构建成一个简便、畅通、全面的家校联系沟通平台，方便家长和老师随时随地掌握学生的学习情况、在校/家表现、心理动态等内容。在当今以素质教育为理念的时代，建立以人为本的教育教学思路极为重要，作为“校讯通”的使用者，老师和家长都应发挥以人为本的教育理念，以学生为出发点，借助校讯通，培养全面发展的学生。 关键词：素质教育;校讯通 ;以人为本;全面发展 一、研究背景 时下，信息领域的高速发展，导致各行各业的运转都离不开信息网络技术。 “没人上街，不一定没人逛街” 这句话生动准确的反映了信息技术在这个时代的重要地位。然而，作为百年大计的教育事业，如何更好利用信息技术这一现代化工具，培养德、智、体、美全面发展的高素质人才，值得当代老师深思！ 近来，问题学生层出不穷，引起社会的广泛关注。究其根源：家长与老师缺乏沟通，家长没能了解到学生的内心变化，老师没有及时反馈学生情况，导致学生感觉缺少关心，渐渐的走上违法道路。前苏联心理学家彼得洛夫说过：教师如将其教导活动局限于学校范围内，不对学生家长进行工作，那就不会达到希望的结果。素质教育的落实需要社会各界力量的配合、关心与支持，营造一定的教育氛围【1】。可见，构建家校联系沟通平台是十分有必要的，学校应尽可能的完善教育管理信息系统，随时与家长保持联系，传达学生在校情况以及了解学生在家动态。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》指出：构建国家教育管理信息系统，制定学校基础信息管理要求，必须加快学校管理信息化进程，促进学校管理标准化、规范化【2】。校讯通的出现，无疑是国家教育信息化过程中的一个重要里程碑。 二、校讯通的优点 作为当前家庭教育与学校教育沟通的家校法宝——校讯通，解决了以往家长对学生在校学习、表现一无所知的问题。随着信息技术的发达，在校老师只要动动手指头，通过电脑，就可以将学生的作业情况，成绩情况，在校表现，以短信的方式通知家长，让家长时刻知道学生的情况，及时鼓励教育学生，便于学校和家庭的双向教育问题，发挥着强大的功能。校讯通的主要作用如下： 作业问题，了如指掌，及时辅导 以往学生的作业问题，常常是学生自己拿个笔记本来抄写，有的会漏抄，甚至有的没有抄写回家，父母问其作业时，学生只是说没作业或者在学校完成了。遇到繁忙的家长，可能没有时间给老师打电话询问，不了了之。久而久之，学生养成了不完成作业的习惯，作业问题一塌糊涂。课堂知识没有通过作业的加强，常常导致学生忘东忘西，对于知识点不够扎实巩固。有了校讯通的帮助，老师每天将作业情况及时下发到家长的手机，家长得知作业后，督促学生完成，从而提高了完成作业的数量和质量。有些家长反映自己的孩子现在每天都能按时完成作业，并且会交给父母检查，纠正，学习成绩越来越好，而且字迹不再寥寥草草，书写相当工整，较之前有了相当大的进步。 （二）紧急通知，爱心短信，分秒必到 犹记得上学那会，要是突然来台风或者暴雨等特殊自然灾害时，学校经常会放假，可是那时候的通讯不够发达，老师为了把放假的消息通知到各个学生，只能挨家挨户的上门通知，有的学生家住得远的，老师可能需要花费一定的时间，费时费力才将放假通知出去，甚至于有的家长还没得到告知放假情况，冒着风雨将学生送到学校，才发现今儿不上课。现在呢，则不需要这么麻烦，基本上每个家长都至少有一部手机，学校只要发送一条通知，立马所有的家长都能够得知情况，以便掌握学生的上下学、放假时间，起到了事半功倍的效果。除此之外，随着季节、气候的变化 ，我们也可以通过校讯通，发送爱心短信，提醒家长督促孩子添减衣服，注意保暖，谨防感冒、疾病的侵袭。该功能体现了校讯通较为人性化的一面。 （三）单元成绩，查缺补漏，巩固完善 对于学生来说，成绩是检验其学习情况的一个工具。通过成绩，可以反映学生在校的学习情况，对知识的掌握情况。家长往往是通过成绩了解学生在校表现，及时查漏补缺，帮助孩子补习功课，完善知识。而以前还没施行校讯通时，学生的成绩是通过试卷传达给家长，考得好的学生会把试卷给父母看，让他们知道自己的学习情况，差的学生可能担心父母的责怪、打骂，不敢将考卷交给父母，还可能捏造谎言——没有发单元测试卷。父母不了解学生的学习情况，不能很好的起到家里辅导学生的作用，日积月累，学生的学习没有跟上，出现上课听不懂，不想学，厌学、辍学情况严重。有了校讯通，老师通过电脑编辑，将学生的成绩、班级排名、试卷整体情况，平均分发送到各个家长手机，家长可以随时清楚的了解到孩子的学习成绩，不论多么繁忙的家长，只要看看信息便可了解到孩子的学习情况。